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51.
龙大刚 《高等教育研究(成都)》2002,18(1):74-75
迈入新的千年,意味着诸多事物的变迁,其中包括了民族化。本通过对余秋雨先生几本散集的学习、评析,再经作的多番思索及数年来对这方面的探究,从中找出民族化的一些反射或折射现象,并由此推延下去,着重思考我们中华民族的五千年灿烂历史化在新的世纪,在充满现代意识的今天,有无重塑的必要。 相似文献
52.
童和刚 《沈阳教育学院学报》2002,4(3):75-77
应用能力是文科综合测试中较高层次的能力要求,历史学科的应用能力测试目标主要包括基本观点,主体能力和现代意识等。 相似文献
53.
多刚 《太原教育学院学报》2005,23(B06):54-57
李商隐的爱情诗意蕴含深远、含蓄委婉,呈现出一种朦胧之美,而对真挚爱情的追求和向往体现了李商隐的高尚情操。 相似文献
54.
一、随阅读教学有机进行“写”的好处 1.理解运用相得益彰。阅读是学生感受语文、积累语文的主要途径;写是学生表达语文、运用语文的主要方式,两者都是语文的实践活动。阅读是感知、理解、积累性的实践,写是整理、运用、创造性的实践。学生在大量阅读实践中领悟语文规律,在习作实践中促进阅读实践结果的不断深化,逐步掌握并能灵活运用语文的规律。两者水乳交融,互动互促。 相似文献
55.
如何通过教学评价不断提高教师的教学水平是各国教育界都在探讨的一个带有共性的问题。英国从20世纪80年代中期起对风行一时但弊端百出的奖惩性教师评价制度进行了改革,开始探索和构建发展性教师评价制度。发展性教师评价制度以促进教师改进教学,并为教师后继发展给予指导和帮助为目的,强调对教师的教学评价贯串于教师的整个教学活动之中,实行多元评定,要求把评价与教师的职业生涯设计结合起来,为教师提供有针对性的在职培训和脱产学习的机会,在一种富有人情味、温馨的氛围中,充分调动教师持续学习、主动提高的积极性,使教师的教学… 相似文献
56.
57.
浅析建筑施工中注浆技术的应用 总被引:2,自引:0,他引:2
在现在建筑工程施工中,注浆技术得到广泛应用,房屋建筑施工中如何能使注浆技术于得到广泛应用,本文从注浆技术发展现状及注浆技术在房屋建筑施工中应用的优势等方面进行分析. 相似文献
58.
毕业设计是本科教学的最后一个环节,毕业设计工作在本科教学工作中具有举足轻重的作用。作者主要通过从毕业设计的选题、毕业设计过程管理,以及毕业设计答辩管理几个方面.结合本校的措施提出一些看法。 相似文献
59.
税国刚 《小作家选刊(小学)》2011,(12):268-269
科技的进步.时代的发展都赋予生物教育新的内涵,倡导探究性学习是新课标教育的基本理念之一。本文从实际出发.结合自己的教学实践,利用生物实验教学这个领域,引导学生主动参与探究、勤于动手动脑,逐步培养学生批判性思维的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力,重在培养学生创新精神和实践能力。 相似文献
60.