尝试设计多媒体多功能演示教室

1　多媒体教室的定义笔者认为凡是能借助计算机 ,并运用声光电等技术手段进行教学演示的教室 ,都可以称之为多媒体教室。至于其具备多少功能 ,由所配置的软、硬件决定。2　多媒体教室的硬件装置2 .1　多媒体教室的依托多数多媒体教室依靠大屏幕投影机来实现其演示、展示功能 ,也有借助大屏幕彩电或电视墙来实现演示效果的。2 .2　硬件配置2 .2 .1　核心配置ａ .彩色投影机 :要求亮度不低于 5 0 0流明 ,分辨率大于 80 0× 6 0 0 (ＳＶＧＡ)。ｂ .5 86及以上计算机 :最低配置为30 0ＭＣＰＵ、4.3ＧＩＤＥ硬盘、4Ｍ显存、32Ｍ内存、2 4速ＣＤＲ…     

论"世俗化"对校园文化的负面影响及对策

从三个方面分析并阐述了“世俗化”对校园化的负面影响,有针对性地提出了抵制“世俗化”不良倾向对校园化的冲击,加强校园化建设的具体措施。     

IMO中的数论问题(上)

作者余红兵、单壿·初等数论问题,是IMO及其他竞赛中的热门话题。本文结合IMO赛题,介绍了数论中的有关知识,如带余除法,最大公约数,素数及其特性,唯一分解定理,同余等,剖解了12个例题,对于有兴趣的读者,无疑是一份宝贵的资料。     

用明眸和学生对话

“老师,王浩和马亮打起来了。”几个学生跑来告状。我急匆匆赶到教室,“怎么回事?你们就不能省点心,下课就会打仗,你们太让老师失望了!”我狠狠地瞪了他俩一眼,想着用老师的威严压下他们去。“他先打的我!“”你还骂我呢!“”你胡说!“”你撒谎!”两人当着我的面又吵起来了。恰在这时上课铃响了,“你俩说清楚下课再来找我。”我用反感的目光扫了他俩一眼,没想到王浩用挑衅的目光回应我。现在的孩子真是越来越难管了,这么想着我气呼呼地回到办公室。坐在办公室沉下心想想,这两个孩子虽然平时纪律差点,其他方面还是可以的,对待学生要有爱心、…     

会计界的绿色革命--环境会计研究

随着世界各国“绿色浪潮”的兴起，原有的会计学存在着不能将资源环境纳入现行的会计成本核算中，不能如实披露资源、环境状况及环境经济责任等问题，从而产生了环境会计。在环境会计体系建立过程中，账户体系设置应在现有会计账户的基础上增设环境账户。环境信息披露可采用主表、附表联合披露的形式。     

教育信息化与教师成长

信息化时代要求教育信息化,教育信息化是指在教育过程中比较全面地运用以计算机多媒体和网络通讯为基础的现代化信息技术,着力于培养教师和学生应用计算机等信息技术的能力,促进教育的全面改革,提高教育的质量和效益,使之适应正在到来的信息化社会对于教育发展的新需要。因此,全面提升教师信息素养已经成为教育信息化面临的紧迫课题与任务。教育信息化也向教师提出了新要求:树立教学技术理念,具备良好的信息素养;适应新的教学模式,建立新型的师生关系。教育信息化背景下教师成长的途径有:政府要制定优惠政策,加大经费投入;逐渐消除教师对信息化手段的畏惧与逆反心理;创设良好的信息技术教育环境,完善教师教育信息化培训制度。     

劳动技术教育理论与实践的探索

如何培养学生的实践能力和创新精神是基础教育的一项重要任务 ,劳动技术教育的研究和实践证明 :劳动技术教育是培养学生的实践能力和创新精神的有效途径     

皮匠难顶诸葛亮

“三个臭皮匠,顶个诸葛亮”,多少年来,几乎没有人怀疑过这句俗语的正确性。 然而,上中学的儿子对此提出怀疑了。 他说,诸葛亮仰知天文,俯察地理,明阴阳,晓八卦,知奇门,懂遁甲;兵书战策无所不知,消息埋伏无所不晓。《隆中对》中说:“亮每自比作管仲乐毅”,这样一个大学问家三个臭皮匠怎么顶得了,纯粹拿诸葛亮当成傻瓜儿了。 我说,这只不过是比喻而已,比喻都是蹩脚的。儿子说,比喻虽然都是鳖脚的,但必须是贴切的。假如刘备当初请的不是诸葛亮,而是三个,或者几十、几百个皮匠,人倒是多了,开个修鞋的集团公     

劳动素养:新时代人才必备素养

新时代劳动教育有了新的内涵。劳动素养是劳动教育的核心,包括劳动观念、劳动能力、劳动习惯和劳动精神,是学生全面发展的根本,是全球学生必备品格和关键能力。提升学生劳动素养是全面深化劳动教育改革的一个关键。学校要提高新时代开展劳动教育的政治高度,开足劳动课时,做好劳动课程的开发与内容选择,建立家校社劳动教育协同机制,探索有效的劳动素养评价。     

从儿童文学角度看《镜花缘》的奇异世界

从儿童文学视角探讨《镜花缘》的奇异世界,从而揭示作品中蕴含的奇异和有趣的儿童文学特色.从奇异世界之奇和奇异世界之趣展开论述,揭示《镜花缘》吸引历代儿童读者的原因,以求拓展《镜花缘》研究的新途径.