小猴真淘气(中班)

目标:1.理解歌词内容,能用自然的声音学唱歌曲。2.在游戏"找小猴""小猴滑倒"的情境下,尝试有节奏地点同伴;在歌曲结束时,创编小猴滑倒的不同痛苦造型。3.在游戏情境中,通过不断体验,知道应该养成不乱扔脏东西的好习惯。准备:1.幼儿有开展音乐游戏"小熊是谁呀"的经验。     

“可爱的家乡”主题系列活动设计(节选)

主题设计要求 1.知道家乡是自己出生和生活的地方,知道家乡的名称和位置。 2.了解自己家人和邻居生活的情况。 3.认识家乡的自然环境、新建设施以及名胜古迹,知道要保护家乡的环境清洁、美好。 4.认识家乡人们的工作场所,知道他们辛勤的劳动,使大家生活得更好。 5.爱家乡,知道要为建设家乡努力学习。情况分析幼儿虽然天天生活在家中,但对家庭成员之间的关系、家庭生活的分工以及家人工作劳动的情况,不一定很注意和了解。     

普通人视野中的鲁迅形象——读《我的伯父鲁迅先生》与《一面》

对于鲁迅在中国历史上的地位,毛泽东主席有一个著名的说法：“鲁迅在中国的价值,据我看要算是中国的第一等圣人。孔夫子是封建社会的圣人,鲁迅则是现代中国的圣人。”1936年10月19日清晨,鲁迅逝世于上海。成千上万的普通人自动地来为他送行,在他的灵柩上覆盖着一面写有“民族魂”的旗帜。此后,产生了大量纪念缅怀鲁迅的文章,     

大班“什么时间我在干什么”教学活动设计及评析

活动设计情况分析: 本活动是我班“认识时间”,系列活动之一。幼儿对时间的划分已有了初步的认识,如通过新年、节日、升班、生日等具体活动,对大的时间阶段划分有了一点理解;近三年对幼儿园一日生活中的时间划分也有了一点经验。另外从小班开始先由教师后由幼儿自己为作业、作品标明日期的做法,以及幼儿每周做气象值日标记卡等活动,都加深了对年、月、日的印象。本学期又开展了自制钟面,学习简单的计时方法,培养遵守时间的习惯等活动,如老师设计了幼儿出勤记录表,由每位幼儿根据规定的时间界限每天自己填写早     

以体系建设为先导,以创业教育为特色,全面提升学生就业能力

南京师范大学是国家"211工程"重点建设的综合性大学,是中国高等师范教育的发祥地之一,目前已有马克思主义基本原理、教育学原理、学前教育学、中国现当代文学、地图学与地理信息系统、动物学等6个学科被批准为国家重点学科;教育学原理、学前教育学、地图学与地理信息系统3个学科被批准为国家重点(培育)学科.     

小学英语课程整体改革实验系列报告之一 小学英语整体改革实验项目的研究背景与研究设计

小学英语整体改革实验项目是北京市“十五”哲学社会科学研究项目,课题由北京师范大学外文学院外语教育与教师教育研究所主持,与北京市前沿课程研究所和北京市教育教学专家合作完成,北京市共有七所普通小学的校长、教学主任和部分英语教师参与了项目的实验（主要人员名单附后）。项目研究与实施的计划时间为六年。目前该项目历经四年的实验和研究,在课程设计、课程目标、课时安排、课程内容以及课程评价方面对小学英语课程进行了系统的规划和全面的改革,目的是研究适合小学生思维能力发展、身心发展和全面语言能力发展的新型课程模式。     

“我们是学前班的小朋友”主题活动(节选)——日活动设计

内容和要求 1.使幼儿知道自己是学前班的孩子,再过一年就要上小学了。 2.帮助幼儿逐步适应集体生活,学会遵守学前班常规。 3.让幼儿懂得要爱学习,爱劳动,有礼貌,讲卫生,守纪律,团结友爱,能关心别人。情况分析幼儿对学前班是向往的。刚入学时,好奇又陌生,不少孩子还很胆怯,因此我们用了一周多时间来稳定幼儿情绪。本活动是在幼儿开始适应集体生活的基础上向他们进行爱学习的教育,对极少部分仍较胆怯、害