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<正>教学是学校的中心工作,而教学质量是学校的生命线,它直接关系到学校办学的整体质量,也会直接影响学校在社会上所处的地位。同样,一个区域的教学质量的高低也会直接影响到社会和民众对教育的评价,直接影响到教育的声誉。因此,区域整体提升教学质量是社会的要求,是民众的需求,也是教育本身发展的必然目标。目前,笔者所在的区域内学校和学校之间在教学质量上存在着一定的不平衡性,造成这种现象的因素是多方面的:对教学质量的认识差异,学校文化基础的差异, 相似文献
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随着社会的发展,时代的进步,科技水平的提高,计算机在人们的生活中起到越来越重要的作用。在此背景下,中专的计算机教学也越来越受到人们的重视,然而,中专计算机教学中还存在教学效率不高的问题。对此,本文根据教育教学改革新理念和中专计算机教学的实际情况,剖析了教学效率不高的原因,并提出了有效对策。 相似文献
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高等数学是各大高等院校的传统课程,其基础性地位,决定了它在自然科学、社会科学、工程技术领域及其他学科中的重要作用。数学课程是大学生入学后首先学习的重要基础课,也是学生学起来比较困难的课程。为了提高高等数学教学质量,数学教学改革是一条有效的途径。但数学教学改革并不是一个新的课题,多年来数学教育工作者对高等数学教学改革作出了多方面的努力和尝试,但是对于高等院校三本的学生来说,由于其特有的教育对象,使教学改革这一课题有了新的 相似文献
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介绍了BUCK拓扑结构,分析了其工作原理,给出了相应波形.根据BUCK拓扑特点,采用NI公司的LM3414HV恒流降压驱动器作为控制芯片,设计了一款用于煤矿井下作业人员照明的LED驱动电源,给出了实测的工作波形图以及光谱特性分布图.测试验证了设计的正确性. 相似文献
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南欲晓 《学生之友(小学版)》2013,(6):43-43
主题图是人教版数学教材一大亮点、然而,观照当下,由于认识的误解和操作的偏差,“主题图”使用误区颇多.主要存在“忽视主题图”、“对主题图解读错误”、“仅图无文”、“游离认知”、“从抽象到抽象”、“脱离学生生活”等问题在一定程度上影响了课程目标的有效达成。,因此,在实际教学中,应在充分钻研教材的基础上根据不同学生的实际,对主题图采用“分步呈现、模拟场景、全局把握、多次呈现、联系实际”等策略进行有效地处理,从而使“主题图”真正成为学生学习知识,提高学习能力的有效载体。 相似文献