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31.
传统的固体缩力演示器是由铸铁座架、试棒、生铁插销和紧固手柄构成的,演示时把试捧在炉火上饶热,一端插上生铁销,放在座架上,旋紧另一端手柄卡紧试棒,当试棒冷却收缩时,生铁销便被拉断,表现出物体冷缩时产生的力的破坏作用.这一实验虽然效果明显,但也有不足之处:在课前要准备炉火并搬入课堂;试棒烧热后,手柄要被烤热,拿取不便;生铁销被拉断时,断片可能弹出,不够安全;生铁销配备数量有限,被拉断后不能再用,取材困难.为了克服上述缺点,我们设计了新型固体缩力演示器,其外形如图1所示.  相似文献   
32.
在毛主席亲自发动和领导的批林批孔运动中,我院广大革命师生,以激昂的革命热情,积极投入批林批孔的伟大斗争,有力地推动了教育革命的深入发展,全院出现了一派生气勃勃的大好形势。 在批林批孔战斗中,全院师生认真学习马列和毛主席著作,学习毛主席在无产阶级文化在革命的一系列重要指示和关于无产阶级教育革命的论述,以党的基本路线为纲,狠批林彪“克己复礼”的修正主义路线,并联系教育战线实际,广泛进行两条教育路线的回忆对比,热情歌颂无产阶级文化大革命的伟大胜利,歌颂无产阶级教育革命中涌现出来的新生事  相似文献   
33.
由教师设问,让学生自己解答的教学方法,称之为设问自解法。近年来,我用设问自解法教学,取得一定成效,学生各方面的能力如观察能力、思维能力、实验能力、自学能力……都有所提高。今以<乙醇>一节的课堂教学为例,抛砖引玉,请广大化学老师指正。  相似文献   
34.
《人民日报》九月四日社论传达了伟大领袖毛主席关于评论《水浒》的重要指示。桂林机务段部分工人理论骨干、领导干部和广西师院史地系七四级部分师生,对毛主席的指示进行了认真地学习和讨论,以战斗的姿态投入了评论《水浒》的战斗。  相似文献   
35.
最近,琼中县教育局在湾岭中学组织了一次全县性的现场教学.课题:初中二年级化学《石灰的烧制》地点:琼中县湾岭中学小石灰厂.教师讲:石灰是一种应用广、用量大的重要物资,它在工农业生产、建筑等方面都有广泛的用途.如造纸、制糖、制电石、制水泥、制肥料、制农药、改良土壤和建筑房屋等等,都需要大量石灰.学会烧石灰,将来回到农村就可以为农村三大革命运动服务.生产石灰是以石灰石或贝壳为原料,以煤或木柴或木炭为燃料.我们校办小石灰厂是以石灰石为原料,以木柴为燃料.教师按生产过程逐个讲解,中间插入化工组学生的介绍.  相似文献   
36.
以广东省新兴中药学校为牵头单位的中药专业教学指导方案小组,面向我省的医药行业及卫生类中职学校开展中药中职人才需求和就业岗位、中药专业教育资源现状等方面的调研,为制定我省中药中职专业教学指导方案提供参考依据,为建设中医药强省做出应有的贡献。  相似文献   
37.
为开展泥鳅的人工繁殖提供依据,观察泥鳅精子在0~407.4kPa的NaCl、KCl、CaCl2和葡萄糖溶液中的活动情况。在NaCl、KCl、葡萄糖溶液中,泥鳅精子的快速运动和寿命的变化规律基本一致。精子活力与寿命的最适渗透压介于67.9~203.7 kPa。CaCl2溶液对精子活动起抑制作用,Ca2+引起精子的聚集。并且随着Ca2+浓度的增大,对泥鳅精子的聚集和抑制程度加重。  相似文献   
38.
本文结合对全国第一批26所高职高专院校人才培养水平评估的情况,分析了评估方案和评估手段的特色和创新.在评估结构、评估原则、技能测试、专题研讨、个别访谈、专业剖析12个方面进行了论述.  相似文献   
39.
遵照毛主席关于文字改革的教导,普宁县教育局举办了全县汉语拼音骨干学习班,学习毛主席的教育思想,批判“四人帮”破坏教育革命的罪行,深入开展汉语拼音教学研究活动,为进一步搞好全县小学的汉语拼音教学,推广普通话教学打下良好基础。  相似文献   
40.
北京工业职业技术学院于2003年10月接受了教育部高职高专院校人才培养工作水平评估。此次评估,极大地促进了学院的教学建设与改革工作。以下是我们在以评促改、以评促建、以评促管方面主要开展的工作,以及结合专家组评估反馈的意见,提出的整改意见和措施。认真开展自查自评,全面推进教学建设与改革进一步明确了办学指导思想。根据社会经济发展要求,结合学院的具体实际,将办学定位为:立足首都,服务行业,以就业为导向,以培养学生应用能力为主线,以产学结合为途径,培养适应生产、管理、服务一线需要的,毕业后就能上岗顶用的高等技术应用性专门…  相似文献   
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