全文获取类型
收费全文 | 1850篇 |
免费 | 11篇 |
国内免费 | 12篇 |
专业分类
教育 | 1291篇 |
科学研究 | 185篇 |
各国文化 | 14篇 |
体育 | 101篇 |
综合类 | 43篇 |
文化理论 | 12篇 |
信息传播 | 227篇 |
出版年
2024年 | 7篇 |
2023年 | 30篇 |
2022年 | 40篇 |
2021年 | 21篇 |
2020年 | 33篇 |
2019年 | 24篇 |
2018年 | 13篇 |
2017年 | 9篇 |
2016年 | 12篇 |
2015年 | 35篇 |
2014年 | 101篇 |
2013年 | 97篇 |
2012年 | 92篇 |
2011年 | 106篇 |
2010年 | 96篇 |
2009年 | 77篇 |
2008年 | 117篇 |
2007年 | 109篇 |
2006年 | 81篇 |
2005年 | 81篇 |
2004年 | 67篇 |
2003年 | 76篇 |
2002年 | 93篇 |
2001年 | 49篇 |
2000年 | 48篇 |
1999年 | 36篇 |
1998年 | 34篇 |
1997年 | 44篇 |
1996年 | 23篇 |
1995年 | 24篇 |
1994年 | 35篇 |
1993年 | 9篇 |
1992年 | 16篇 |
1991年 | 19篇 |
1990年 | 15篇 |
1989年 | 12篇 |
1988年 | 7篇 |
1987年 | 13篇 |
1986年 | 9篇 |
1985年 | 10篇 |
1984年 | 9篇 |
1983年 | 7篇 |
1982年 | 4篇 |
1981年 | 5篇 |
1980年 | 4篇 |
1958年 | 2篇 |
1957年 | 5篇 |
1956年 | 2篇 |
1954年 | 2篇 |
1953年 | 4篇 |
排序方式: 共有1873条查询结果,搜索用时 0 毫秒
51.
A little way,more soft and sweet Than field with flowers in May,A baby’s feet,venturing,scarcely cen A little way.Eyes full of dawning day Look up for mother's eyes to meet. Too blithe for song to say.Glad as the golden spring to greet Its first live leaflet’s play,Love,laughing,leads the little feet A little way. 相似文献
52.
针对当前基于自主学习的成人高校考试管理中存在的问题,从自主学习的内涵、特征和模式出发,对改革创新成人高校考试模式的动因、原则等进行了初步的探讨,提出了基于自主学习的成人高校考试模式。 相似文献
54.
55.
高校数字图书馆建设现状及对策 总被引:16,自引:0,他引:16
本文从数字图书馆实现条件入手,分析高校数字图书馆建设现状和出现的问题,并提出了解决问题的对策。 相似文献
56.
网络专题《呵护“中国清水”》有幸获得第十四届江西新闻奖一等奖和第十七届中国新闻奖二等奖,同时该作品还获得了2006中英媒体网络类“最佳科技作品”的殊荣,大江网因此成为中国唯一获此殊荣的网络媒体,作者也因此应邀出访英国。 相似文献
57.
Google Earth(以下简称GE)软件具有强大的地图搜索功能,并能够利用强大的自然地理信息表现能力,将丰富庞杂的地理知识直观地表现出来。这种信息呈现方式符合中学生的智力水平,有利于学生了解和掌握地理知识。本文通过对GE软件的简略介绍,说明了它的主要功能,并在此基础上指出了将其灵活地运用于中学地理教学的途径。 相似文献
58.
思想政治理论课教学交往的缺失与建构 总被引:1,自引:0,他引:1
思想政治理论课教学是师生多级主体间的交往互动、合作共享、共同发展的过程。它追求在教师的价值引导与学生的自主建构过程中实现师生思想政治素质的全面提升。然而,目前思想政治理论课教学实践中普遍存在着交往缺失的现象,我们应该在马克思主义交往实践观的指导下,积极建构交往式教学模式,增强思政课教学的实效性。 相似文献
59.
戴南南 《初中生学习指导(初三版)》2011,(10):28-31,34
中考题是这样的:
1. --Which class won the match in the end?
--I'm not quite sure. Perhaps____ did.(2010,山东聊城) 相似文献
60.
把语文课堂还给学生,就是要将课堂学习的主动权交还给学生,让他们有自主选择学法的权利,有表达自己见解的机会和对成功的真切体验等。使学生在教师的引领下真正成为学习活动的参与者、 相似文献