中介语石化现象对口语交际教学法的启示——以高职高专院校外语教学为例

从中介语石化现象的成因看,以培养学生交际能力为主要目标的交际教学法过分强调语言的交际目的而忽略了学生仍处于第二语言学习过程的事实,会导致学生外语能力的石化现象.高职英语教师在运用交际法进行课堂教学时,要了解学生现有的语言熟练程度,循序渐进,使学习者接受更多的目的语,最大限度地减少或避免语言石化现象的发生.     

浅谈数学阅读能力的培养

数学阅读能促进学生语言水平的发展,可以提升学生的思维品质,有助于学生自学能力、探究能力的培养,因此培养数学阅读能力对学生而言是非常重要的。而要学生掌握一定的阅读方法,形成良好的阅读习惯,就必须对其进行良好的阅读能力的培养。     

高校受资助贫困生反哺农村激励机制探析

在乡村振兴背景下,农村的发展需要人才的注入。贫困生作为反哺农村的生力军,如何吸引这一群体反哺对于农村可持续发展尤为重要。然而在高校中,贫困生反哺意识普遍较弱,高校资助体系中的反哺教育也略显缺失,激励机制仍不够完善。本文在分析我国高校贫困生反哺意识薄弱表现和资助激励体系现状以及贫困生返乡动因的基础上,以激励理论为导向,结合高校资助工作实际,提出高校反哺激励机制的建议。     

深度媒介化语境下新型主流媒体的创新发展

深度媒介化重构了社会结构和关系,技术的迅速发展对传统媒体的新闻生产、功能模式、盈利方式产生了多重影响,构建从传统媒体向新型主流媒体的创新发展路径至关重要。智能平台作为传媒业的关键一环,重塑了产业边界,使传统新闻业从单一信息生产模式向多元关系链接转变,专业内容生产呈现新的面貌。同时,在大数据驱动下,媒体机构积极进行功能拓展,经营创新成为新型主流媒体建设的必经之路。     

以学科交叉融合促进公共文化服务高质量发展——第二届“公共文化服务高质量发展与交叉学科创新论坛”综述

以交叉共融理论视野推动公共文化服务高质量发展是构建现代公共文化服务体系的题中之义。第二届“公共文化服务高质量发展与交叉学科创新论坛”探析以交叉融合方法推动公共文化服务高质量发展的必要性与可行性,在公共文化服务供给与绩效评估机制的治理流程上引发创新思考;考察新型公共文化空间与公共文化数字化服务出场的现实语境与发力点,从“文化育民”“文化富民”双重维度提出公共文化服务赋能乡村振兴的路径。     

媒体的"互动联动"与足球产业化

足球的存在不依赖于媒体,但商业足球的存在和发展依赖于媒体,商业足球的长足发展和巨大成功更是依赖于媒体之间的互动、联动.注意力经济时代,如果没有电视、电脑、报刊三种信息载具的介入及互相配合,以各自的媒介特性吸引并留住各自收"视"行为习惯的一群人,就不会有今天繁荣的足球产业.媒体之间互动联动,合力将足球营造为社会时尚,成就了作为世界名人的球星.可以说,正是媒体为吸引受众而形成的互动与联动之势,成就了今天万众嘱目的足球产业.     

一所县级老年大学科研兴校带来的启示

湖北省应城市老年大学即将迎来建校二十周年校庆.笔者受聘为该校顾问,所以一直关注着他们的发展.作为全国首批示范性老年大学和湖北省首个授牌的老年教育理论研究基地,应城老年大学有一支非常重视理论研究、同心协力、执着追求的办学队伍.他们在科研兴校方面的做法和经验,应该可以给老年大学尤其是基层老年大学科研工作以启发和示范.     

俄罗斯高等教育现代化进程中的质量问题

在欧洲高等教育一体化进程的影响下,正在经历转折阶段的俄罗斯高等教育领域开展了国家统一考试和国家记名投资试验,并开始实行学分制,但这些举措在实施过程中还存在一系列问题,需要做大量的工作,以切实保障高等教育的现代化、国际化的实现,提高高等教育质量。     

成人教育研究的反思与前瞻

反思与前瞻,为成人教育研究确定了新的研究纲领:回归丰富的成人生活世界、走进缤纷的成人精神家园。无论是对成人教育一般研究活动而言,还是对成人教育学科建设而言,执行这一纲领,是成人教育未来发展应采取的基本态度和首要的方法论选择。执行这一纲领,必须采取新的研究行动:解析成人群体结构、关怀成人生存境遇、解读成人学习行为、构建教育支持系统。     

无处不在的爱因斯坦

<正>提到爱因斯坦,你会想到什么？E=mc²、相对论、量子力学、黑洞……收,想得越来越远了！其实,爱因斯坦可以说是我们“最陌生的熟人”,根据他的科学理论衍生出的创造与发明,几乎覆盖到现代文明的每个角落,我们衣食住行里的许多细节都闪现着爱因斯坦的影子。不信你看,这些物品是不是都与你的生活息息相关——