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271.
创新是人类社会赖以生存和发展的根基。它的作用随着社会的进步和社会的发展而增大,它的威力将在知识经济时代变得更加不可代替。在初始年级,我认为语文教学过程中应培养学生的创新精神,这不仅是培养新型人才的需要,更是学生学好语文,特别是学好作文的需要。 相似文献
272.
本文归纳了当前各地践行义务教育均衡发展的主要模式和做法,并从均衡发展动力、均衡发展能力和均衡发展效果三个方面对不同模式进行了对比,最后提出促进义务教育均衡发展的对策。 相似文献
273.
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276.
277.
分析了引入学生助理的必要性、学生助理服务存在的问题,提出了科学构建学生助理服务模式、创新学生助理服务内容与形式的观点,以求凸显学生助理服务的价值与作用。 相似文献
278.
279.
刘行敏 《黄冈师范学院学报》1990,(4)
本文认为,我国高等师范教育在过去十多年的改革和发展过程中存在某些失误,其根本原因在于缺乏系统的理论指导;因此加强教育科学的研究工作具有战略意义和现实意义。文章进而提出研究教育科学是高师科研的主旋律,坚持社会主义是教育科学研究工作的大方向;并从方法论角度提出必须掌握唯物辩证法和现代科学“三论”等科研武器,同时必须从形成群体优势等几个方面努力创造科研条件。此外,还须实现人的教育观念的转变。 相似文献
280.
我厂自1987年开办高级技工技术理论培训以来,已进行了三期,设四个专业,前两期有119名工人经考试合格结业,目前正转入实际操作的训练考核阶段。现就技术理论培训,谈谈粗浅体会:1、更新观念,统一思想,统一认识。过去,有的把技术工人仅仅看作是技能型的熟练工人,而没有把他们划在人才范围之内,缺乏认识高度,也没有抓紧培养。实质上,技术 相似文献