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在新一轮基础教育课程改革中,我们面临改变原有的教育观念、教学方式和学习方式的新要求。因此,我们有必要回顾和观察美术教学的种种情景,重新认识美术教学,了解美术教学教师应该教些什么,学生应该学些什么。由于对美术本体文化价值和学生学习需要的认识有偏颇,笔者认为不少教师在新课程下美术教学的认识与 相似文献
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为提升学科服务效能,促进学科资源的有效组织与整合,针对学科导航建设存在的问题,提出利用领域本
体技术构建语义化学科导航。在分析领域本体语义表示机制和学科导航语义关系的基础上,给出了语义化学科导航构
建方法和流程,并以中北大学兵工学科导航建设为例,验证了可行性,经导航功能测试,可以实现语义导航。 相似文献
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博一雪 《内蒙古科技与经济》2007,(6X):73-74
本文通过对信息系统项目的特点,信息系统项目管理的意义、内容和过程的分析,期望对全面理解信息系统项目管理有所帮助。 相似文献
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弱智儿童由于身心的严重缺陷,极大地影响了自身的学习活动,许多在正常儿童教学中效果显著的教学原理与教学方法,对于弱智儿童的教育收效不大。探寻理想的弱智教学原理与教学方法是目前国内外教育界、心理学界十分关注的问题。 相似文献