全文获取类型
收费全文 | 2535篇 |
免费 | 8篇 |
国内免费 | 13篇 |
专业分类
教育 | 1964篇 |
科学研究 | 147篇 |
各国文化 | 7篇 |
体育 | 142篇 |
综合类 | 61篇 |
文化理论 | 2篇 |
信息传播 | 233篇 |
出版年
2022年 | 52篇 |
2021年 | 12篇 |
2020年 | 10篇 |
2019年 | 21篇 |
2017年 | 8篇 |
2015年 | 21篇 |
2014年 | 69篇 |
2013年 | 102篇 |
2012年 | 106篇 |
2011年 | 88篇 |
2010年 | 118篇 |
2009年 | 106篇 |
2008年 | 107篇 |
2007年 | 125篇 |
2006年 | 242篇 |
2005年 | 175篇 |
2004年 | 99篇 |
2003年 | 112篇 |
2002年 | 105篇 |
2001年 | 88篇 |
2000年 | 72篇 |
1999年 | 56篇 |
1998年 | 41篇 |
1997年 | 31篇 |
1996年 | 28篇 |
1995年 | 35篇 |
1994年 | 34篇 |
1993年 | 22篇 |
1992年 | 19篇 |
1991年 | 15篇 |
1990年 | 18篇 |
1989年 | 9篇 |
1988年 | 10篇 |
1987年 | 7篇 |
1986年 | 8篇 |
1985年 | 14篇 |
1984年 | 20篇 |
1983年 | 11篇 |
1982年 | 14篇 |
1981年 | 29篇 |
1980年 | 14篇 |
1979年 | 7篇 |
1978年 | 14篇 |
1977年 | 79篇 |
1976年 | 18篇 |
1975年 | 54篇 |
1974年 | 33篇 |
1973年 | 9篇 |
1960年 | 8篇 |
1959年 | 7篇 |
排序方式: 共有2556条查询结果,搜索用时 0 毫秒
91.
武汉大学附属第三幼儿园 《早期教育》2008,(11)
这是一组选择不同材料,采用手工制作的狮子形象,重点围绕狮子的面部牲进行表现。在材料准备的过程中,除了让幼儿对熟悉的彩色低、橡皮泥进行表现外,还引导他们从日用品中寻找与狮子五官、鬃毛相似的造型进行拓展尝试,如塑料勺、小瓶盖、剪刀、坐垫、笔、蔬菜瓜果等。然后鼓励幼儿依据外形大胆想象,积极拼摆,多种材料综合表现。在这个过程中,幼儿们快乐地表现花狮子的各种神情,动手能力和想象创新能力得到有效提高。 相似文献
92.
全国小学自然教学专业委员会秘书组 《课程.教材.教法》2000,(12)
中国教育学会小学自然教学专业委员会于10月20日至25日在江西省井冈山市召开了第三届理事会第二次会议暨2000年年会。会议主要内容是:总结学会“九五”课题研究工作;研究自然学科如何培养学生的创新精神;讨论如何加强学会自身建设,进一步改进学会的工作;布置2001年的工作。会上,听了北京市教科院理论研究室杨忠建同志做的题为《自然教学中创新精神的培养》的学术报告;观摩、交流了4节自然课。与会同志对自然学科如何培养学生创新精神的问题进行了热烈的讨论。大家认为,培养创新精神是时代的需要、素质教育的核心,同时也符合自然教学的特点。… 相似文献
93.
任四传 《中国教育发展研究杂志》2007,4(12):19-20
1.问题的提出。小学语文阅读教学,当前形成了这样一种共识:语文教学应当凸显语文学科的个性,立足工具,弘扬人文。在这方面,当前倾向性的问题是阅读教学往往“得意而忘言”,一味注重内容理解、人文感悟,忽视语言的理解和运用,甚至以“得意”为唯一目标,忽略语言的学习。这种失衡的做法,不仅不能有效地提高人文素养, 相似文献
94.
昆明星昊四创药业有限公司 《云南科技管理》2008,21(5):19-19
<正>昆明星吴四创药业有限公司前身为昆明四创药业有限公司,成立于1999年7月。公司建有GMP药品制剂车间、植物提取车间、质量中心、技术中心等生产科研设施,可生产植物活性成分、胶囊剂、颗粒剂、冲剂、散剂、软膏、油膏等多 相似文献
95.
肖第郁 《河北师范大学学报(教育科学版)》2009,11(12):135-136
2009年10月31日至11月3日,中国教育学会教育理论刊物分会2009年年会在江西省上饶市召开,来自全国各地的40余家教育理论刊物的70多位代表参加了会议。这次会议由江西省教育科学研究所承办。江西省教育科学研究所书记吴重涵教授主持开幕式,并致欢迎辞。中国教育学会教育理论刊物分会理事长、博士生导师傅维利教授代表理事会对上一年的工作进行了回顾,并对会议主题作了引导性发言,他还对会议研讨进行了总结,布置了下一年的工作。 相似文献
96.
我国科学启蒙教育的前辈刘默耕老先生在一次讲座中曾谈到:"中国有句古话:‘诗从胡说起’。搞科学也是从‘胡搞’开始,离不开‘胡想’、‘胡说’、‘胡做’。"看看人类的科学史,最早的"科学"不是"胡想"吗!不是很幼稚吗!科学家进行的研究,在没有成功之前,都只能是"假想"、"假说",也可能就 相似文献
97.
有道是"学起于思,思源于问"。教师在课堂上设置的各种问题以及引导学生所提出的问题,共同组成了课堂教学的问题环境。良好的问题环境对引发学生的学习兴趣,调动其思维的积极 相似文献
98.
中国驻纽约总领事馆教育组 《世界教育信息》2004,(10):53-53
瑟中学攀 客大学李 熬趋鑫终养斡卿龚夔莽灌)卖粉鬓奏 (羹国攀奏粼蓦缤事雄舞育琪讲磷)美国大中学生选修六大外语学生数量对比@中国驻纽约总领事馆教育组 相似文献
99.
100.
从柔性复合材料不同深度预制切口试验件断裂试验出发,分析预制切口柔性复合材料的断裂形式、切口深度对断裂韧性的影响和柔性复合材料的断裂机理。基于线弹性断裂力学,确定断裂韧性的宏观表征参数。建立柔性复合材料断裂有限元分析模型,计算裂纹尖端应力强度因子。依据仿真结果,修正应力强度因子的解析算法以便适用于柔性复合材料。结果表明:预置切口柔性复合材料断裂属于脆性断裂范畴,采用金属材料的应力强度因子解析算法得到的结果不可信,新建立的解析算法更好的吻合了验证试验结果。新建立的解析算法具有一定的参考意义,为柔性复合材料应力强度因子的求解提供一种新思路。 相似文献