郭沫若研究四题

一、李大钊的早期著作与《女神》郭沫若的《女神》是我国新诗运动的奠基之作。对于这本新诗集,人们从它的思想内容、艺术创作特点等方面,进行了广泛的研究,其成绩是显著的。但是,研究中也有个较为薄弱的方面,即是对作品思想的探源研究显得不足。虽然,有的研究者从我国传统的哲学思想如“天行健,君子以自强不息”等,说明它对形成郭沫若“动”的宇宙观的影响,有些研究者对郭沫若的泛神论思想作过探索;有的研究者对郭沫若的文艺思想     

世界成人教育的发展趋势

五月三十一日,北京市成人教育学会会长关世雄同志为北京市成人教育工作者介绍了联合国教科文组织在巴黎召开的第四次国际成人教育会议情况并谈了世界成人教育的发展趋势。对于这次会议本刊第五、六、七各期已陆续有所介绍,这里根据录音整理、选登“世界成人教育发展趋势”部分。标题是编者拟定的。     

《中国高等院校学报学概论》纲要

引言本书以马克思主义为指导,力图从理论高度和宏观视野上,通过对中国高等院校学报历史和现状的研究,并吸取国外高等院校学报的先进经验,深入探讨学报编辑工作的规律,以构筑起自成格局的、完整的、科学的学报学理论体系。全书侧重基础理论的研究,并紧密联系实际,既有宏观概论,又有微观分析,做到学术理论性与实用性的统一。     

古老的民族,新兴的学科——喜读《中华民族史》

中华民族是一个具有五六千年历史的古老民族。但是时至今日 ,我们还没有看到一本从整体上阐述中华民族形成、发展和演变全过程的历史著作。本世纪 30年代以来 ,我国曾经先后出版过多种版本的《中国民族史》 ,其学术价值斐然可观。但是此类著作皆着眼于中国境内各民族古今沿革之     

辛亥革命的爱国主义精神与科技发展

孙中山领导的辛亥革命与旧式农民战争仅局限于调整封建生产关系的低层次要求判然两途，大大升华了辛亥革命的划时代意义，同时也使近代爱国主义的思想纳入科学轨道。爱国必须富国，富国必须民主制度加科学技术。     

在数学教学中培养学生自主学习的习惯

在教学活动中,教师是起“主导”作用,学生才是教学活动的主角,具有“主体”地位。因此,教师要激发学生的学习兴趣,保护学习的积极性、传授学习方法、培养良好的学习习惯;创设学习条件,引导学生和教材对话,引导学生主动参与到教学过程中,把教材的知识内化成学生的能力。     

一处耐人寻味的细节描写

九年义务教育初中语文第六册《我的叔叔于勒》一文中就于勒的肖像神情有这样一处细节描写:“他又老又脏,满脸皱纹,眼光始终不离开他手中干的活儿。”在我所见到有关这篇小说分析评论的文章中,绝大多数人侧重就菲利普夫妇的语言、行为、表情进行分析,很少有人对于勒的肖像、神情进行分析。我认为“眼光始终不离开他手中干的活儿”这处细节描写,无论对于故事的情节发展,人物个性的表现和主题的揭示,都有重要的作用。     

新读——暮江吟

一道残阳铺水中 ,半江瑟瑟 ① 半江红。可怜② 九月初三夜 ,露似真珠 ③ 月似弓。[注 ]①瑟瑟 :形容颜色碧绿。②可怜 :可爱。③真珠 :珍珠。《暮江吟》是唐代著名诗人白居易“杂律诗”中的一首 ,也是一首写景诗。诗人在诗中描写了两组景物 ,一是红日西沉的暮江之景 ,一是新月初升之景。第一句写夕阳 ,一个“铺”字将太阳接近地平线时余辉泛照的情景表现得形象 ,同时“铺”字节奏舒缓 ,也可突出秋阳柔和的特点。第二句写江水在夕阳余辉的映衬下半绿半红 ,水面波光粼粼。诗的三、四句又为我们展现了一幅月夜图。头上是一轮圆月挥洒着清辉 ,“…     

论社会主义法治国家“德治”与“法治”的同构

从依法治国到依法治国与以德治国并举治国方略的确立，是社会主义法治国家建设进程的必然，是法律与道德功能互补的体现。社会主义法治国家中的社会主义性质为二者作为治国的方略并举提供了可能与保障。     

如何提高培智儿童的生活自理能力

<正>生活自理,是指自我服务、自己照顾,是一个人应该具备的最基本的生活技能。培智儿童生活自理能力都很差,都具有很强的依赖性。著名教育学家陈鹤琴先生说过:"凡是儿童自己能做的,应该让他们自己去做!儿童习惯养得不好,终身受其累。"而对于特殊教育学校的孩子来说则更是如此。所以,针对智障儿童的特点和生活自理现状,提高智障儿童的生活自理