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在新一轮的基础教育课程改革中,小学体育课改为“体育与健康课”,体育教育淡化了测试的甄别和选拔功能,着重从学生角度出发,以“个人身体练习”为主要目标,激励学生主动参加经常性的体育锻炼,达到身体、心理的全面健康。在新课程改革中,体育游戏的位置就更为突出了。 相似文献
42.
以某普通高校非英语专业的学生为研究对象,对其大学英语课程的考试成绩与CET-4成绩进行相关性研究。结果发现无论是CET-4通过率较高的专业,还是通过率较低的专业,大学英语课程的考试成绩与CET-4成绩之间均呈中等正相关关系。据此结论,提出应如何正确对待CET-4考试与大学英语教学的建议。 相似文献
43.
<正>习近平总书记在党的二十大报告中,从“实施科教兴国战略,强化现代化建设人才支撑”的战略高度,对“办好人民满意的教育”作出部署,突显了教育基础性、先导性、全局性的重要地位,是指导全国教育工作的行动指南,为广大领导干部和教育工作者指明了方向,提振了奋斗信心。教育是提高人民综合素质、促进人的全面发展的重要途径,是民族振兴、社会进步的重要基石。学习贯彻党的二十大精神,我们必须坚定不移地贯彻党的教育方针,坚定信心落实立德树人根本任务,坚持不懈发展素质教育, 相似文献
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45.
正长江是中国第一大江,世界第三大河。长江与黄河同是中华民族的母亲河,共同孕育了辉煌灿烂的中华文明。长江流域面积占我国陆地面积的五分之一,长江流域居住着我国三分之一的各族儿女。万里长江各段的规范名称是:从长江源头到楚玛尔河口叫沱沱河;再到玉树的巴塘河口,叫通天河;流至四川宜宾叫金沙江;从宜宾直到入海口,叫长江。 相似文献
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48.
49.
孙世雄 《成都教育学院学报》2006,20(3):4-8,27
毛泽东运用唯物史观对近代中国社会的性质、特点、落后原因、道路的探索等重大问题进行了科学的分析和总结。其目的是为了提高全党干部的理论水平,提高民族自信心,增强民族凝聚力,并用以指导现实的革命斗争。毛泽东运用马克思主义的立场、观点和方法研究近代中国社会历史问题,为中国史学界对历史的研究提供了理论指导和方法借鉴。 相似文献
50.
本文主要针对张家界景区的发展现状,分析张家界景区对周边乡村社区功能结构的影响及经济带动作用,最后提出发展张家界旅游业应采取的对策。 相似文献