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601.
张军胜  牛利利 《档案》2023,(3):30-38
唐孝敬皇帝李弘死因,有被武则天鸩杀和病死两说。持病死说者认为:唐实录、《旧唐书·孝敬皇帝弘传》皆不载弘遇鸩,且弘死后颁布的官方文书明确指出是病亡,武则天鸩杀弘既无必要,且不合情理,故李泌对肃宗言“天后方图临朝,乃鸩杀孝敬”是编造。然这些论据均有待商榷,在权移武氏的情况下官方颁布的死亡原因不一定可信,上元二年弘将即帝位和武氏想继续拥有权力的目的产生了尖锐冲突,弘被鸩杀也有可能。实录、《旧传》等不载弘遇鸩有其历史原因,《通鉴》的记载至为恰当。  相似文献   
602.
<正>一、内外兼修呈现有效课堂(一)以教学设计修于内教学设计贯穿了课程实践的全过程,教案则是教学设计的直接体现。此次展评课的教学教案呈现了四川省内体育教师的智慧与能力,在现行课程标准的指引下教案设计也多种多样,均符合新发展阶段下学校体育教育开展的要求。相比较传统的教学设计,此次展评课教案中的大单元特征十分明显,围绕项目构成的要素而开展单元化教学,在单元化的教学中提升学生的运动能力与身体素质,  相似文献   
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