天热更要过得健康

夏季气温高,人有些不太好的生活习惯就会突显出来--天热不爱开火做饭,喜欢在外面吃;因为害怕出汗身上难受,总在家里待着,运动能减就减了;夏天的夜短,所以很晚才上床睡觉;气温高,习惯用凉的东西解暑降温……别以为都是一些无关痛痒的小问题,它们对健康都很不利。     

媒体融合背景下新闻摄影的发展趋势

随着网络技术的日新月异,新闻传播发生了天翻地覆的变化,新的媒体形式层出不穷,媒体终端可实现的功能越来越强大,媒体的界限迅速模糊,媒体融合成为新闻传播的必然趋势。2006年,美国密苏里大学新闻学院副院长莱恩·布鲁克斯教授认为,媒体融合就是"随着媒体技术的发展和一些藩篱的打破,电视、网络、移动技术的不断进步,各类新闻媒体将融合在一     

小学体育教学应重视体育游戏的作用

在新一轮的基础教育课程改革中,小学体育课改为“体育与健康课”,体育教育淡化了测试的甄别和选拔功能,着重从学生角度出发,以“个人身体练习”为主要目标,激励学生主动参加经常性的体育锻炼,达到身体、心理的全面健康。在新课程改革中,体育游戏的位置就更为突出了。     

顾客—企业知识协同演化研究——基于主体策略和网络结构更新视角

用复杂网络模型构造了顾客-企业知识协同网络,根据主体采取的不同策略研究动态网络上的主体行为,且模型引入了演化博弈思想,即将主体策略行为与网络结构相结合。研究表明:(1)固定策略选择时,具有更多积极主体的网络更有利于知识协同;(2)主体策略更新速度处于中间水平时,知识协同能达到较理想的效果;(3)结构更新速度较快时,更有利于知识协同;(4)较快的策略更新速度伴随较快的结构更新速度有助于达到较好的知识协同效果。     

网络教学需把握六个"基本点"

在全面推迟开学的大背景下,教育部提出开学不返校、停课不停教、停课不停学的重要指示,全国各级各类学校掀起了网络教学浪潮.作为一种新型的教学模式,网络教学已然成为线下课堂教学的重要补充.在实施网络教学过程中,为保障教育教学效果,促进学生全面发展,可从六个基本点着手,即教学主体上,宜动不宜静;教学内容上,宜精不宜泛;...     

基于“物态变化”内容的跨学科实践教学初探

在新冠疫情背景下,以“物态变化”的内容为基础,设计了“清凉大白温暖核酸”的跨学科实践活动,以引导学生直面真实复杂的世界,积极调查,制作模型,检验效果,解决问题,从而增强他们的社会责任感.在实践过程中,教师渗透古人消暑的传统文化,并强调科学探究的能力,进而发挥物理学科育人的功能.     

全国个人赛(2局)

九五年是棋坛上赛事较多的一年,在各次比赛中弈出了许多精彩对局,并相继在《棋牌报》上刊出,《棋牌报》还进行了最佳一盘棋的评选活动。现选出其中几盘95年比赛的最佳对局,以飨广大读者。     

学批示悟思想见行动开新局

在庆祝中国共产党成立100周年的重大历史时刻,7月6日,习近平总书记对档案工作作出重要批示.镇江市委迅速组织传达学习,坚决贯彻落实习近平总书记重要批示精神,努力扛起"争当表率、争做示范、走在前列"的镇江使命,加快推动全市档案事业创新发展,奋力开创档案事业新局面.