我的初一生活

我,一个刚迈入十五中的学生,朦胧地意识到,初中的每一天,像个大葫芦,葫芦们被一根藤条穿在一起,就成为一个完整的学期。 早晨6点到7点,是葫芦柄,是我们时间充裕的一段。可以到外面锻炼,也可以在家中学习或干家务,随心所欲。别看时间短,也不累,但它,这段黄金时间,是一个葫芦的开端,是一个重要的关口。如果早上挨训了,有可能一天都笑不出口,若是早     

高中语文第五册期末测试题

第I卷(选择题,共45分)一、(18分,每小题3分)1.下列词语中加点字的读音完全相同的一组是 () A.乘机乘警乘兴乘便 B.场所场景场院场屋 C.当铺当家当局当众 D.亢旱亢奋高亢引亢高歌 2.下列词语中没有错别字的一组是() A.蔑视前据后恭作弊尾大不调 B.肄业有持无恐害躁苦心孤诣 C.魁梧言谈诙谐旷废缠绵徘恻 D.模仿众口砾金裘读故弄玄殊 3.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是() ①秀丽迷人的清明上河园,近年来因旅游业的兴盛而_鹊起 ②现代化城市需要高雅艺术,而高雅艺术更需要现代化城市的扶持,这已是无可_的事实 ③大王庄的王小三…     

传统教学模式下的视唱练耳新变革

高科技多媒体技术、专业教具、软件引入视唱练耳教学,以其作为教学的辅助手段,可以在传统视唱练耳教学的基础上加快训练步伐,提高训练效率,较好地培养学生对音响的内心听觉.信息化的音乐教学环境提供了无限的音乐教学资源、学习所需的多样性选择的可能性(如时间、内容、方式、地点、教师等);提供了丰富多彩的图文音像的师生、人机立体化交互式教学界面.因此,发挥教师的主导作用,利用现代化的高科技手段作为教学的有力助手,在传统教学成熟经验的基础上,恰到好处的制作、运用好教学课件、教具,将会把我国的视唱练耳教育水平提高到一个更新的境界.     

让课堂产生学生的思想

新课程背景下,课堂教学尤其是年轻教师的课堂充满了青春的活力,学生在课堂上敢说、会说、能说,放飞着自己的思想。在具体的教学实践中,笔者主要从以下几个方面培养学生产生自己的思想。一、争辩问题,生成思想争辩能创设一个学生自由议论、自由探究的空间,能引导学生发表其个性化见解。通     

为张文扬老师执教的《青海高原一株柳》叫好

一次,笔者有幸赴南京参加全国苏教版（国标本）小学语文实验教科书第三届课堂教学大赛,听了扬州的张文扬老师执教的《青海高原一株柳》,感想颇多。     

构建语文生态课堂

构建语文生态课堂,就是要强调平衡、有机、统一、亲和与融洽,从而使教学内部的亲和性、创造性、自主性、生态有机性受到最大限度的重视和得到最大限度的强化。创建语文生态课堂,就是要为学生提供一个阳光、水分、空气充足的"生态园区"。     

电场中有关“双电荷”问题探究

新课程基本理念第四条指出：高中物理课程应促进学生自主学习，让学生积极参与、乐于探究、勇于实验、勤于思考．通过多样化的教学方式．帮助学生学习物理知识与技能，培养其科学探究能力．总目标中又指出：学习科学探究方法，发展自主学习能力，养成良好的思维习惯，能运用物理知识和科学探究方法解决一些问题．然而，教师以什么具体内容促进学生自主学习，     

海南省民办幼儿园现状调查与对策分析

文章采用分层抽样的方法对海南省6个市县的32所民办幼儿园进行调查。研究发现,民办幼儿园整体建设水平偏低,主要表现在幼儿园保教投入不足、保教队伍建设水平低、园所内部管理混乱、政府部门扶持与监管的力度不够等方面。在未来五年内,民办幼儿园仍是我省解决入园难问题的主要力量。建议各级政府明确对民办幼儿园的政策扶持与规范管理的具体责任,对民办幼儿园实施分类扶持与管理,建设一批普惠性民办幼儿园,从根本上满足民众对价格合理、质量保证的学前教育需求。     

国外关于优秀学习者语言学习策略的研究综述

语言学习策略的研究内容随着时代发展而不断深入,包括优秀学习者的策略研究、优秀学习者和非优秀学习者的对比研究、策略使用和成绩的关系、影响策略选择的因素、策略培训的效果等。本文着重介绍国外关于＂优秀学习者＂和＂非优秀学习者＂的一些研究成果。     

加强艺术教育 提高学生素质

1990年5月,县教育局制定了《如东县学校艺术教育现状和发展规划》,同时确定我校为县艺术教育试点学校。根据《规划》要求,我们以社会主义新时期的教育方针为培养目标,有计划地开展了丰富多彩的艺术教育活动,注意打好学生的素质基础。一、以美育艺提高素质审美教育主要是通过音乐、美术、文学、舞蹈、电视、电影、戏剧等艺术手段进行的,而艺术教育在学校则又是通过学科课程和活动课程来体现的,使学生在艺术化了的美育活动中陶冶情操,调节心情,完善人格,愉悦身心,增进健康,扩大知识领域,丰富精神生活,发展个性特长,全面提高学生的质素。针对学校现有条件,我们充分发挥教师的潜能作用,开