二湘旨说

屈原的《九歌》是在民间祭歌的基础上加工改造而成的诗歌,它具有卓越的艺术成就和永恒的艺术魅力,尤其是其中的《湘君》、《湘夫人》(以下合称“二湘”)、《大司命》、《少司命》、《河伯》、《山鬼》等,更是感情浓郁,气味芬芳。这些诗篇塑造了许多端雅、芳洁的神的艺术形象,赋予了神以人的感情、际遇。使神的形象含情脉脉,珠泪涟涟。     

“火”与“雪”有异曲同工之妙——谈《林教头风雪山神庙》的景物描写

《水浒传》是我国古代描写农民斗争的著名长篇小说。它的第十回“林教头风雪山神庙 陆虞侯火烧草料场”,是以林冲的思想性格的发展为线索,围绕一个“逼”字表现其逆来顺受、委曲求全、走向反抗道路的重要章节。也是封建社会官逼民反的最典型的例子,它除了人物形象刻画的突出成就外,在艺术描写的其它方面,也有着很多值得借鉴的地方。在这一具体情节中,作者精心描写了“火”和“雪”这两种互不相容的事物,暗示着林冲和高俅、陆谦     

大学生性心理和性教育研究

论述了大学生的性心理现状和特点，提出了在高校开展性心理教育的建议，认为，对于加强大学生的身心健康和全面发展具有重要的现实意义。     

列宁与自学

从青年教学和教育方面的任务来看,自学问题具有特别迫切的意义。列宁科学遗著,以及领袖的生活和活动的光辉榜样有助于这一问题的正确理解和实现。列宁经常指出在掌握知识,首先是掌握革命理论方面的作用。他在《争论的问题》一文中写道:“在一个问题中,没有一定的独立劳动,则任何真象也不可能找到”。领袖曾对青年作出响亮的指示:“只有用人类创造的一切财富的知识来丰富自己的头脑,才能成为共产主义者。”     

韦达定理在解直线问题中的应用

在解析几何中,对于直线与二次曲线的相交问题,常用到韦达定理。其实两直线相交或平行被第三条直线所截的一类问题也可用韦达定理来解决。可把两条直线方程f_1(x,y)=0和f_2(x,y)=0的积式     

一位托儿所所长的谈话

安东尼娜·阿芙娜纳西耶芙娜是莫斯科第301托儿所的所长,她从事幼教工作已经有四十年了。不久前,《莫斯科新闻》报记者采访了她。下面是安东尼娜·阿芙纳西耶芙娜就托儿所教育工作问题答记者问。问:您认为在哪里对幼儿教育更有效,在家里还是在托儿所? 答:我认为最好是把家庭教育同托儿所教育结合起来。托儿所教育有它的长处,在那里大人的全部时间与精力都属于孩子们。而在家里,母亲常常忙于家务,当孩子渴望与母亲玩捉迷藏     

教育孩子,应宽容还是应严厉(三)

五、孩子性格迟缓小学三年级男生小K身材矮小、腼腆、动作笨拙迟缓。老师总批评小K“太慢了”或“太磨蹭了”。同学们都不愿意和他一起玩游戏。小K在家洗脸、吃饭、穿衣服、整理房间、做作业等都很慢,爸爸和6岁的妹妹也看不惯他。爸爸经常大声批评他:“你是个废物,不能干脆些。”可是小K一点也不改,仍旧慢吞吞的。他有时忘记做家庭作业,有时忘记带学习用具,有时迟到,简直一无是处。父母为此很伤脑筋。即使是动作缓慢,一无是处的孩子,也能从另一面找出他的优点。他虽然行动缓慢,但如果让他做,他会做得很认真,并     

在作文教学中体现素质教育思想

在作文教学中如何体现素质教育,我就这一新课题作了一些探索。一是把培养学生作文素质作为作文教学的目标。每节作文课,不单纯以题论题,而是将学生作文的素质有层次地行机安排在作史课中指导培养。如在材料作文中,我有意识地进行运用语言的训练,命题作文时则强调观察生活意识的指导,评讲作文时,相应进行心理素质的培养;誉写作文时重视书写素质的纠正等。把作文的素质训练纳入作文教学的轨道,不再被一些作文题目所困扰,扎扎实实地练好写作的基本功。二是根据班级实际,把作文中反映出的某些问题予以量化,来分析评价学生的作文状况,促进作文教学的实效。如在培养学生正确书写习惯的同时,可将习作中错别字出现的字数与全文字数的比率量化,我把差     

一种混合集结算子及其在多属性决策中的应用

结合加性加权平均 (AWM)算子和有序加权平均 (OWA)算子的特点 ,提出了一种集结决策信息的混合集结 (HA)算子 ,并提出了一种基于混合集结 (HA)算子的多属性决策方法 .理论分析和数值结果表明 :混合集结 (HA)算子同时推广了加性加权平均 (AWM )算子和有序加权平均(OWA)算子 ,它不仅能反映所给数据自身的重要性程度 ,而且还体现了数据所在位置的重要性程度 .因此 ,混合集结 (HA)算子在实际应用中能更好地反映现实情况 .最后进行了实例分析 .     

老师的经典语句

1.“男同学站在我左边,女同学站在我右边,其他人原地不动……”结果就他没动。2.有一天外面下大雨,老师满脸雨水地走进教室,在讲桌面前不知道找着什么东西,找了一会儿就问前排的同学:“我擦纸的脸呢?”3.线段a是线段b的一半,那线段b是线段a的多少呢?(全班皆静,半晌后)线段b就是线段a的两半。4.初中,某数学老师讲方程式变换,在讲台上袖子一挽大声喝道:同学们注意!我要变形了!5.一同学在下面闹,老师说:“你给我站到黑板上面去!”高难度啊!6.高中的代数老师:“说话不许出声音!”7.语文老师教赤壁的课文,说起曹兵在华容道互相践踏,感慨道:“人流…