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201.
以评估推进地方高校研究生教育内涵发展
——北京工业大学学位点自我评估的实践 总被引:1,自引:0,他引:1
学位授权点的合格评估是当前研究生教育的一项重要工作,也是面向国家战略需求全面提高研究生培养质量的基础工作。基于北京工业大学学位授权点自我评估的实践,讨论了评估方案的设计、实施、困难、对策,以及合格评估对于促进地方高校研究生教育内涵发展的作用。 相似文献
202.
本文结合工程实践,分析了水泥混凝土路面面板破坏的原因,并提出了防治水泥混凝土路面裂缝形成的工程措施。 相似文献
203.
《房屋建筑学》是中等职业学校工业与民用建筑专业的一门综合性、实践性、专业性课程,主要讲授建筑设计和建筑构造的基本原理和方法。通过该课程的教学,使学生掌握建筑设计和构造的基本理论知识,学会查阅有关建筑规范、建筑图集等资料,提高必备的工程实践能力,能够读懂建筑施工图,进行建筑设计和构造设计。 相似文献
204.
205.
通过对体院60名学生不同短段落跑后的血乳酸值和100m跑后的血乳酸值的测定与分析,发现糖酵解供能能力在100m跑中占有重要地位,不同短段落跑后的血乳酸值在随着跑距的延长逐渐升高的过程中,存在着一个急剧升高的阶段。在本实验中,该阶段大约出现在45m~60m之间,这一现象对短跑运动员的训练和选材有着特殊的意义,血乳酸急剧升高之前的段落,主要由磷酸原系统提供能量。在短距离跑项目的选材中,可用该段落跑的成绩和血乳酸值共同评价运动员的速度力量水平,成绩好且血乳酸值低的运动员应作为重点对象加以考察。血乳酸急剧升高之后的段落,主要由磷酸原系统提供能量。在短距离跑项目的选材中,可用该段落跑的成绩和血乳酸值共同评价运动员的速度力量水平,成绩好且血乳酸值低的运动员应作为重点对象加以考察。血乳酸急剧升高之后的段落,主要由糖酵解系统供能。该段落的成绩好且血乳酸值高,说明其糖酵解系统供能能力强,发展速度耐力有潜力。 相似文献
206.
207.
我校于 1997年开始进行数学学习方法指导的探索与实践。经过三年的努力 ,这项研究课题已取得了初步成果。近几年来 ,我校数学教学质量逐步提高。现将我们的做法简介如下。 一、学法指导的重要意义 未来学家提出了以下的科学论断 :未来的文盲不再是不识字的人 ,而是没有学会学习的人 ;未来的教育应该较少地致力于传递和储存知识 ,而更努力地寻求获得知识的方法 ;教育必须围绕四种基本学习能力 ,即学会认知、学会做事、学会共同生活和学会生存重新设计、重新组织。教师要成为学生学会思考、学会学习、学会探索、学会创新的指导者。这些… 相似文献
208.
超市里常见一种活动式组装的塑料笔筒,笔筒构成材料有:一张长方形塑料纸,一只塑料圆圈,一个圆形底面 (这些材料也可由教师自制 )。在教“圆柱”时,可用笔筒作学具,让学生先用笔筒的构成材料组装笔筒 (把长方形塑料纸卷起来作笔筒侧面,上底套上塑料圆圈作笔筒口,下底套上圆形底面作笔筒底 ),再让学生拆开笔筒,结合操作说说懂得了什么,发现了什么。学生动手、动眼、动口、动脑,在具体操作之中进一步理解了圆柱的特征,并知道圆柱的侧面沿着它的一条高展开是个长方形,圆柱的底面周长等于长方形的长,圆柱的高等于长方形的宽,从而… 相似文献
209.
我国大学体育课程教学构成因素及发展对策的研究 总被引:7,自引:2,他引:5
马勇占 《北京体育大学学报》2000,23(2)
运用问卷调查、因子分析等方法,构建了以目标驱动因子、内容与组织因子、测评因子为主因素的大学体育课程教学的结构系统,并对该系统内诸因素之间的关系与现状进行了分析。结果表明,当代大学生对体育的生物学和教育学功能的认识能力,已达到比较高的水平,但对体育其它功能的认同感较低。大学生对当前体育课程教学的内容、组织与测评因素的评价均处于较低的水平。体育课程内部诸因素之间无法协同作用则应是主要原因。针对出现的问题,提出了相应的对策。 相似文献
210.
去年12月28日突然接到为中华和钟拍摄照片的任务,我立即赶赴位于天安门东侧的太庙,在太庙的大殿里按装工作正在紧张有序地进行着,编钟主体已经按装妥当,照明装置和地面装饰却仍在同时施工之中,华夏编钟创制工作领导小组总协调负责人苏林同志在现场简明地布置了拍摄任务,他的要求是在一幅照片上把全部编钟完整地表现出来,这个看似简单的要求在这里却变成了非常艰巨的任务,整套编钟上下三层,呈一字形排开,主3.8米,宽21米,安放在太庙大殿正中的位置,两侧立着大红建鼓,最外侧分别是石馨和玉馨,且蟹的位置较编钟靠前了许… 相似文献