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土地兼并是封建社会频频出现的中央集权的一个难以治愈的顽疾之一.土地兼并现象发展到高潮往往出现在一个朝代的后期,当土地兼并严重时,会促发两个矛盾:一是地主与农民的矛盾,二是封建国家和地主的矛盾. 相似文献
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本文摘录自世界闻名的《经济学(第十六版)》教科书。这部书已有50年历史。该书起先由保罗·A·萨缪尔森编写,后来与威廉·D·诺德豪斯合著。50年前,萨缪尔森教授在这本非凡的著作阐释了经济学的原理和范畴。数以百万计的学生从该书得到了无数的教诲和启迪:经济学如何揭开现代社会神秘的面纱,并解决其中形形色色的问题等等,而这些,说到底,又同我们如何去生活、如何生活得更好等问题休戚相关。 相似文献
995.
996.
原住民是加拿大人口增长最快的少数民族。而且正经历着大规模由农村移民到城市的过程,这一过程是其他民族都必须经历的。然而加拿大原住民在正规教育和教育机会方面还落后于整个国家的水准。造成这种现实的原因是复杂的,涉及历史关系、政府政策、变化的形势以及社会经济挑战等因素。本文力图阐述存在的问题并分析其对原住民教育机会的限制,同时对克服原住民教育机会不平等的具体措施进行了探讨。 相似文献
997.
问题的选择和分类 发现问题进行研究并不难。一个实际的研究方法,就是把许多思想集中于一个具体问题。这就要依靠你的判断力。通常,人们都是以简单的方式方法把问题找出来,然后利用技巧把这些问题进行分类,分类后的问题就容易解决了。例如:一名教师要把算术知识教给低能儿童掌握,他的方法就是先让孩子们在教室里能坐得住,坚持一段时间以后,再把知识授予他们。由此看出,事先拟定 相似文献
998.
教学工作是学校实现教育目的的主要途径。从学校整体工作比重看,教学工作占用的时间最多,涉及的知识面最广,对职工学员的发展影响最大,对教育质量的高低起着关键作用。学校要不断提高教育质量,就要不断提高教学水平。因为教学质量的好坏,教学水平的高低,直接关系到能否培养出又红又专的人 相似文献
999.
1000.
有人曾断言,今后20年内高等教育的最大压力将是从教人员短缺(鲍恩·舒斯特,1986;穆尼,1989).多年在许多领域的博士生供不应求,比如工程、计算机、信息科学、商业和管理等(英汉带,1986)。但是,一些最近的研究表明,到本世纪末,许多其他学科也将面临这一现实(鲍恩、京萨,1989)。不幸的是,高等教百机构得继续大幅度削减预算(见德帕尔马1992年例)。运用有限的资金,大学在而对市场竞争中受到了约束。将大量的资金拨给紧俏的学科和院系将大有潜力.尽管这是劳动市场的典型做法,但是单纯以学术的方式反映市场力量,将对公正的… 相似文献