聊天ING……我们一起挤眉弄眼！

大人们很难理解我们在网络聊天中的乐趣，你对着电脑哈哈大笑、对着电脑抓耳挠腮、对着电脑流泪哭泣……这一切对于他们来说都是无聊的行径。其实……他们不知道，我们聊天的文字是生动的！我们随时都能对着聊友挤眉弄眼，狂笑悲伤，甚至露出被海扁后的悲惨面孔，因为嘛……我们有聊天表情！     

把窗口缩成悬浮窗口

在XP系统中，我们每运行一个程序，任务栏上就会出现一个程序窗口。运行的程序多了，任务栏就会显得拥挤不堪。虽然一些程序都可以通过设置把它们缩小到系统托盘区，但是绝大多数程序是没有这个功能的。     

关于《兰亭序》真伪问题的讨论

《兰亭序》是一个著名的字帖,相传是晋代的王羲之写的.它一直被人们尊为行书的模楷,在我国书法发展史上有着重要地位.不过,历代许多书法家、金石家对于它的真伪问题都曾发生过怀疑,只是他们还没能根据确凿的证据做出判断.清光绪十五年(1898年)有个叫李文田的,经过较仔细的研究后,认为:《兰亭序》根本不是王羲之的原文,更不是他写的.这个问题直到现在还有争论.今年6月郭沫若同志根据在南京郊外出土的几种晋代的墓志(《王兴之夫妇墓志》、《谢鲲墓志》、《王丹虎砖志》)等资料,对《兰亭序》重新做了研究,证明它的确不是王羲之的文,也不是王羲之的字.他的主要论据有下述两方面:一方面是从中国书法的发展情况来看.郭沫若同志研究了那些晋代墓志碑文后,认为当时的书法基本上是隶书体,和两汉时代的隶书一脉相传,而《兰亭序》则与唐代以后的楷法是一致的,与隶书的笔意完全不同,因此显然是后人的依托.     

准备过节

~~准备过节@皮皮猪~~     

在学生自主研究中渗透德育

课程背景《和谐社会的大我与小我》是我校开发的研究型课程。我们希望学生通过研究性学习,明确出国留学的目的和坚定学生回国报效祖国的决心,让学生在实践过程中了解社会。     

棒棒糖·爆米花

卿白球鞋军以开叠一一J尸勺筑丫沁﹄柑下渗·卜扭碑也』心，气少棒棒糖·爆米花@皮皮猪~~     

劳动保障部决定实施西部远程培训工程

劳动保障部根据《加强职业培训提高就业能力计划》和《国家高技能人才培训工程》，决定实施西部远程培训工程。通过开展远程职业培训，扩大职业培训的规模，提高职业培训的质量和效益，为提高劳动者素质、促进就业和再就业服务。远程培训的内容包括就业与再就业培训、职业资格证书培训及在职人员的提高培训。培训计划分三个阶段进行。第一阶段在内蒙古、四川、广西、贵州、陕西、甘肃、青海、新疆等８个省（自治区）选择１４个培训机构，建设远程培训实验站点，主要面向下岗失业人员和劳动预备制人员开展远程职业培训。第二阶段面向全国１０…     

师专数学史课程的教学实践与认识

一、基本情况 自八五年以来,我科先后为四届二百三十五名学生开设了数学史选修课。这一工作大体分为两个阶段: 第一阶段是八五年到八六年为数学科八二级和八三级开设的数学史选修课,这也是我校首次进行这方面工作的尝试,主要是受文[1]的影响。由于当时没有合适的(甚至可以说是没有)教科书选用,仅根据自己的情况组织材料,编写讲义。我们每周开设两课时的专题选修课。其基本指导思想是向学生普及一些数学史常识。为此,我们在讲课中,着力勾勒数学发展的主线,同时注意向学生介绍古今一些数学家的生平及其在数学上的贡献。基本内容分为①绪论,数学史的分期,②远古时对数学发展有贡献的几个民族。③风格独特的中国数学。     

“垓下”方位新探

<正>近读《史记·项羽本纪》，见后世所传“垓下”地理位置与《史记》本文所记多不合，欲为之考订。苦于历代注释浩繁，不暇一一翻检，恐有疏失。谨就浅见所及，先为此考。     

那场性病恐慌

大一那年暑假，为了勤工俭学，18岁的我经别人，介绍，在一家颇有名气的酒店当服务员。