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很多同学在学习时都遇到过类似情况:明明已经很努力,但还是掌握不了重点知识,学习效率低,考试不理想。面对这些问题,网友们分享了很多行之有效的学习方法,希望能给同学们些启发。我知道这是个老方法,但是很有用。当你开始学习时,写下你需要完成的任务。接下来,根据以下标准对任务进行先后排序:今天必须完成的、今天应该完成的和今天我想做的。最后,在一天学习结束后,勾选出你已学习并正确理解的所有主题。 相似文献
102.
小学英语暑期备课指导课题组 《教育实践与研究》2006,(13):81-82
(T-teacher, Ss-students, S-student, C-class)
Teaching materials: Learning English Student Book 7, Lesson 17: Seasons
Teaching aims: 1. Help Ss grasp the 4 - skill words: season,spring, summer, fall, winter. 相似文献
103.
小学英语复习指导课题组 《教育实践与研究》2007,(7):56-57
听力部分(共40分) 一、听录音,选出与你听内容相符的图片,并将其标号写在横线上,每小题读两遍.(每小题1分,计5分) 相似文献
104.
文章标题(标题尽量简短,中文标题一般在25字以内)作者1,作者2(1.作者单位,省市邮编;2.作者单位,省市邮编)(同一单位只写一个)摘要:摘要主要由3部分组成:待解决的问题、过程及方法、结论。一般以200字左右为宜。中文摘要编写要求:①摘要中应排除本学科领域已成为常识的内容;②切忌将应在引言中出现的内容写入摘要,一般不要对论文内容作诠释和评论(尤其是自我评价);③用第三人称,不必使用"本文""作者""我们""笔者"等字样作为主语,以方便编辑刊用;④缩略语代号,除了相邻专业读者也能清楚理解的以外,在首次出现时必须加以说明。 相似文献
105.
106.
文章标题(标题尽量简短,中文标题一般在25字以内)作者1,作者2(1.作者单位,省市邮编;2.作者单位,省市邮编)(同一单位只写一个)摘要:摘要主要由三个部分组成:待解决的问题、过程及方法、结论。一般以200字左右为宜。中文摘要编写要求:(1)摘要中应排除本学科领域已成为常识的内容;(2)切忌将应在引言中出现的内容写入摘要,一般不要对论文内容作诠释和评论(尤其是自我评价)。 相似文献
107.
期刊简介《海外英语》(国际标准连续出版物号:ISSN 1009-5039,国内统一连续出版物号:CN 34-1209/G4,邮发代号:26-179)杂志创办于2000年,隶属于安徽出版集团有限责任公司、安徽科学技术出版社。《海外英语》经国家新闻出版署批准,获得国内多所重点大学的特别支持,创刊伊始即面向全国公开发行,20年来在国内产生了很大影响力。 相似文献
108.
109.
110.
黑龙江省教育学院初中部英语室 《黑龙江教育》2003,(2)
初中升学考试是对九年义务教育教学质量的最后检测,它对基础教育改革和全面推进素质教育有着重要的导向作用.根据我省英语教学水平地区差异性大、学生水平参差不齐的现状,尤其考虑到偏远地区英语师资力量薄弱,学生英语基础和综合语用能力较弱的现实,在命题过程中我们本着立足基础、兼顾选拔、面向全体、重在导向的原则.试题易、中、难的比例为7:2:1,总体难度值为0.68左右,以充分发挥考试对日常教学的积极推动作用. 相似文献