冀教版小学英语(三年级起始版)三年级上册教材说明及教学建议

冀教版小学英语(三年级起始版)三年级上册结构有鲜明的特点,注重学生英语听说读写能力的培养和训练,努力为学生营造语境,精心设计内容,在教学中安排了大量的、有趣的教学活动.教学中要以学生的活动为主线,以情景为依托,给学生身临其境的真实感.     

满身苍翠惊高风

100年前,傅抱石诞生在江西南昌一个贫苦人家。他年少刻苦攻读,专心金石书画,卓有所成。1933年东渡扶桑留学,在东京举办第一次个人画展,以170余件印章、微刻、花鸟、山水作品,轰动东瀛。抱石先生学成归国,报效祖国,从事抗日救亡工作,在陪都重庆西郊金刚坡下生活8年,从34岁的青年成熟为42岁的中年。金刚坡8年的朝霞夕照,成就了他艺术的灿烂辉煌;巴山蜀水的雨露风霜、茂林修竹、高山流水,滋育并确立了他的艺术风格,使这位江西才子具备了成为大师的全部条件。抱石先生天才的创造力,在其所涉猎的艺术领域均有不同凡响的震荡,最突出的当数他的水墨…     

《海外英语》稿件模板及要求

文章标题(标题尽量简短,中文标题一般在25字以内)作者1,作者2(1.作者单位,省市邮编;2.作者单位,省市邮编)(同一单位只写一个)摘要:摘要主要由三个部分组成:待解决的问题、过程及方法、结论。一般以200字左右为宜。中文摘要编写要求:(1)摘要中应排除本学科领域已成为常识的内容;(2)切忌将应在引言中出现的内容写入摘要,一般不要对论文内容作诠释和评论(尤其是自我评价);(3)用第三人称,不必使用"本文""作者""我们""笔者"等字样作为主语,以方便编辑刊用;(4)缩略语代号,除了相邻专业读者也能清楚理解的以外,在首次出现时必须加以说明。     

注重“两次转换”积累数学活动经验——以“找最小公倍数”教学为例

新一轮数学基础教育课程改革所倡导的"学数学必须经历数学化过程"的基本理念源于弗赖登塔尔的"再创造学习"理论.该理论指出,数学学习首先要将现实问题转化成数学问题,即要发现现实问题中的数学成分,并对这些成分做符号化处理,实现第一次转换:当问题一旦转化成或多或少具有数学性质的问题时,再从具体问题转化成抽象概念,再从中建立数学问题与数学形式系统之间的关系,实现第二次转换.在数学教学中,上述的两次转换必须结伴同行,相辅相成,一道成长.     

"You're a peach!"到底是什么意思

"You're a peach" 今天要给同学们推荐的两个关键词peach,banana,非常简单,都是指水果,意思是“桃子”“香蕉”.但是,在英语俚语中,它们有更经典的含义.先来看第一个词peach. 1.You're a peach. 这种说法可以用来感激某个人,或者夸赞某个人.例句意思是“你真好/谢谢帮忙”. 1)Grace helped me a lot with my work.She is a peach.格雷斯在工作上帮了我很多忙.她人真的很好. 2)Thank you for always being there for me.You're a peach.谢谢你一直的陪伴.你真好.     

小学英语第七册Lesson 17“Seasons“课堂设计及意图

(T-teacher, Ss-students, S-student, C-class) 　　Teaching materials: Learning English Student Book 7, Lesson 17: Seasons 　　Teaching aims: 1. Help Ss grasp the 4 - skill words: season,spring, summer, fall, winter.……     

寂寞红柳

车一过托克逊，就进入了塔克拉玛干大沙漠，除脚下一条黑色的柏油路，两旁和天的尽头都是浩瀚无际的黄沙，近处是黄褐色的块状戈壁。稍远处是连绵起伏的沙丘，弥漫着没有任何生命迹象的一片死寂。     

一不做二不休

●对他来说,那点钱只是九牛一毛。◇Your house would be repossessed.◇你的房子会被收回的。●You might as well be hung for a sheep as a lamb.●偷羊偷羊羔一样都是贼,都要被绞死。横竖是死,那就一不做二不休。●as well be hung for a sheep as a lamb●一不做,二不休。◇He’s world-weary and cynical.◇他愤世嫉俗。