注重“两次转换”积累数学活动经验——以“找最小公倍数”教学为例

新一轮数学基础教育课程改革所倡导的"学数学必须经历数学化过程"的基本理念源于弗赖登塔尔的"再创造学习"理论.该理论指出,数学学习首先要将现实问题转化成数学问题,即要发现现实问题中的数学成分,并对这些成分做符号化处理,实现第一次转换:当问题一旦转化成或多或少具有数学性质的问题时,再从具体问题转化成抽象概念,再从中建立数学问题与数学形式系统之间的关系,实现第二次转换.在数学教学中,上述的两次转换必须结伴同行,相辅相成,一道成长.     

"You're a peach!"到底是什么意思

"You're a peach" 今天要给同学们推荐的两个关键词peach,banana,非常简单,都是指水果,意思是“桃子”“香蕉”.但是,在英语俚语中,它们有更经典的含义.先来看第一个词peach. 1.You're a peach. 这种说法可以用来感激某个人,或者夸赞某个人.例句意思是“你真好/谢谢帮忙”. 1)Grace helped me a lot with my work.She is a peach.格雷斯在工作上帮了我很多忙.她人真的很好. 2)Thank you for always being there for me.You're a peach.谢谢你一直的陪伴.你真好.     

小学英语第七册Lesson 17“Seasons“课堂设计及意图

(T-teacher, Ss-students, S-student, C-class) 　　Teaching materials: Learning English Student Book 7, Lesson 17: Seasons 　　Teaching aims: 1. Help Ss grasp the 4 - skill words: season,spring, summer, fall, winter.……     

寂寞红柳

车一过托克逊，就进入了塔克拉玛干大沙漠，除脚下一条黑色的柏油路，两旁和天的尽头都是浩瀚无际的黄沙，近处是黄褐色的块状戈壁。稍远处是连绵起伏的沙丘，弥漫着没有任何生命迹象的一片死寂。     

一不做二不休

●对他来说,那点钱只是九牛一毛。◇Your house would be repossessed.◇你的房子会被收回的。●You might as well be hung for a sheep as a lamb.●偷羊偷羊羔一样都是贼,都要被绞死。横竖是死,那就一不做二不休。●as well be hung for a sheep as a lamb●一不做,二不休。◇He’s world-weary and cynical.◇他愤世嫉俗。     

小学英语知识概要与学法指导

Learning English Book One (三年级)一、知识概要 (一)准确认读、正确书写26个英文字母的大小写。 (二)熟记英文字母表,并会唱英文字母歌。 (三)初步了解英文字母在单词中的发音规则。 (四)学生能听懂、会说简单的问候语。 (五)能理解(听懂)简单的指令(20条左右〕,并能做出反应。     

借助多媒体突出重点,突破难点——冀教版《小学英语》第7册第4课《In the Bathroom》教学设计

教材分析 本单元讲述了一个有关Jenny,Dan-ny和LiMing的故事.从本单元开始,LiMing来到加拿大学习英语,他和Jenny一家住在一起,并接触了加拿大的学校教育、民族风情以及饮食文化.同时,他也给Jenny一家讲述了中国文化. 在本课中,Li Ming到达加拿大后,和Jenny一起认识了一些有关普通家庭用品.     

英语专业改革初探--北京电大开放教育试点本科英语专业经验谈

随着改革开放的深入,社会对公民素质的要求日益提高,使人们越来越意识到继续学习的重要性.在建设学习化社会的过程中,作为远程教育乃至终身教育的一种形式,电大开放教育的重要性逐渐突显出来.在此形势之下,如何发挥电大远程开放教育的作用,转变思想观念,改变教学模式,探索人才培养模式的新路,有着十分重要的意义.     

关注兴趣——小学英语备课的中心

在新课程标准下的小学英语教学中,教师的一项主要任务就是培养和保持学生较浓的英语学习兴趣,要在教学设计和备课过程中关注学习兴趣、在课堂教学中营造浓厚的英语课堂气氛,引发学生的求知欲,使学生体验到学习的乐趣,变“要我学“为“我要学“.     

阅读与写作

一、知识概要 　　(一)低年级阶段:能在指认物体的前提下认读所学词语,能在图片的帮助下读懂简单的小故事,能正确书写字母和单词.……