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楊·阿摩斯·夸美紐斯生活在欧洲各国封建秩序正在崩潰、資本主义方在萌芽的时期。在这个时期,欧洲新兴资产阶級通过商業、工業迫使貴族和大地主趋向沒落,特別是在荷蘭、英国和瑞典的政府机構中有着相当大的影响。这个新兴的資产阶級曾在意識形态上借助于宗教改革运动和新教教义来謀取政权。在北欧和西欧,各国的新教势力起来同中欧和南欧那些中世紀天主教封建主义統治下的罗馬——日尔曼各国相抗 相似文献
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在北京2022年冬奥会自由式滑雪女子大跳台的比赛中,谷爱凌用一个此前从未做过的难度动作夺冠.这也是中国运动员在该项目中历史性的突破. 相似文献
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学风是学生在学校学习总体风貌的表现和概括,是学习风气、教学传统和治学精神的集中体现。高校通过创造优良的学习气氛,在教师与学生中构建良好的校风和学风,进而保障和促进高校教育高质量发展。近年来,国内高校逐渐重视学风建设,人才培养质量不断提高,但其中仍存在一些薄弱环节和关键问题亟待解决。要使学风建设效果达到理想状态,高校还应结合实际优化相应对策,有效加大学风建设力度。笔者从高校专职辅导员的角度对学风建设工作中暴露的主要问题进行剖析,并在此基础上提出强化学风建设力度的多维路径,以此为高校学风建设工作提供借鉴和参考。 相似文献
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卡咪拉·阿不都克热木 《文学教育(上)》2018,(2)
图书编目是图书馆的一项基础工作,也是图书馆必不可少的一部分。伴随信息技术的不断发展,图书馆图书编目工作也收获了可观成效。然而,互联网环境下对图书馆编目提出了更为严苛的要求,同时为图书馆编目工作带来了诸多机遇与挑战,因而,要求对图书馆编目工作开展改革创新,确保其能够适应互联网环境,进一步促进图书馆的有序健康发展。文章通过阐述图书馆编目工作内涵特征,分析互联网环境中图书馆编目工作的机遇与挑战,对互联网环境中图书馆编目工作创新策略展开探讨,旨在为如何促进图书馆的有序健康发展研究适用提供一些思路。 相似文献
77.
一、我多希望我的手心可以温暖你经过程铭轩家门口的时候,一架雪白的纸飞机在空中盘旋一圈后,在我眼前划出一个好看的弧度,轻轻落在地面上,接着是第二架, 相似文献
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目的:血型的遗传因素总是能够客观地体现出某种血型在某一项素质或专项上具有得天独厚的先天遗传优势.对我国西藏登山运动员进行了ABO血型及心、肺等功能的检测,将其与报道的西藏一般群体的血型分布特征做了比较,并分析了它与一些低氧运动能力相关的较为明显的表型特征(心功能、肺功能、红细胞、血红蛋白、血氧饱和度等)之间的关系,以探讨人类血型与低氧运动能力之间的关联,不仅有助于阐明它们之间的关系,而且也能为科学选材和定向发展提供参考依据.方法:依据文献和研究内容,自行设计问卷调查表,内容包括姓名、性别、年龄、民族、籍贯等;ABO血型系统的分型;台式血压仪检测血压;Nellcor NPB-40(USA)检测血氧饱和度;SYSMEX pocH-100i型全自动三分类血液分析仪(Japan)检测红细胞数、血红蛋白和红细胞压积;SPIDA5(Micro Medical Limited,Kent,ME12AZ,UK)检测肺功能;ACUSON CA94043型超声诊断仪(USA)检测心功能;采集的数据用SPSS 18统计软件进行分析处理.结果:本次调查共115人,其中男性111人、女性4人,民族99%为藏族;籍贯为西藏日喀则的占84.35%、其他占15.65% ;ABO血型的比例是A型占17.39%、B型37.39%、AB型30.44%、O型14.78%;登山运动员血型的总体分布特征B>AB>A>O,与报道的西藏大部分地区的普通人群O>B>A>AB不符;运动员中B型最多的特征与日喀则藏族普通人群的分布特征一致,但AB型在西藏登山运动员血型当中占的比例与西藏所有地区的普通人群比较存在显著性差异.由单因素方差分析分析了115名运动员血型与心肺功能及红细胞系统一些关键指标之间的关系,发现其中4种指标(主动脉内径AO、左心室小轴缩短率FS%、射血分数EF、每博量SV)在不同血型中存在显著差异,相比其他血型,在AB血型群体中表型值较高.其他检测指标在各血型之间进行比较,差异无统计学意义.结论:从整体上可以看出,登山运动员没有集中于某一种血型的显著倾向,但西藏登山运动员血型的总体分布B>AB>A>O与以往报道西藏藏族一般群体的ABO血型表型分布特征O> A> B> AB不符,这种特征提示可能与这种运动专项相关.而且显示AB型在西藏登山运动员当中占的比例比西藏其他地区人群更高,统计具有显著性差异.另外,评价心功能的一些重要指标(射血分数、每博量等)也显示AB型优于其他各型.由此,在登山运动员选材时,AB血型的人可能具有其相对优势,需进一步通过结合他的一些表型特征从基因的水平进行分析,以阐明遗传素质与低氧运动能力的关系. 相似文献
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卡满别克 《新疆教育学院学报》2003,19(2):36-40
排列组合应用问题是中学数学中比较难学的内容之一。本采用由具体事例碍出一般结论的思维方式和学习方法,从不同角度进行分析、分类、归纳的基础之上,阐述解排列组合应用题的思想方法。 相似文献