高职院校发展与效能提升

高职院校发展与学校效能有十分密切的关系。高职院校要在竞争中求生存、谋发展，更需要提高自身的效能，其途径就是根据社会发展要求和自身特点，准确定位，培植自身的核心竞争力，以特色教育为突破口，打造品牌，实现自身的可持续发展。     

漫漫雨夜 悠悠人生——《听雨》赏析

《听雨》一文富有生动的诗情画意和深切的人生况味,底蕴丰饶。生动的文字描写。本文语言简洁明快,形象生动。一是文章多用短句,畅快易解。如“渐渐地密了,浓了,落在屋檐上,树叶上,便有了滴滴答答的响声”,“它累了,乏了,厌了,渐稀渐少,雨滴的间隙中似乎透着思索”,读来都有着一种简洁美。二是作者注重锤词炼句,达意深     

论现代高校图书馆的形象塑造

探讨了在现代社会知识经济条件下，就如何塑造高校图书馆形象的问题，提出高校图书馆必须注重形象塑造，分析了影响图书馆形象的内外在因素，提出了塑造高校图书馆良好形象的途径和方法。     

充分发挥党报排头兵作用──人民日报有关“三讲”的宣传报道试析

1999年1月至2000年6月,人民日报编发有关“三讲”（讲学习、讲政治、讲正气）教育的社论1篇,评论员文章25篇,文章、通讯、消息300余篇,从时效性、指导性、权威性等方面,都较好地起到了党报排头兵的作用,多次受到有关领导的表扬,得到地方同志的欢迎。在全国县级以上党政领导班子和领导干部中,集中一段时间,以整风的精神,深入开展以“讲学习、讲政治、讲正气”为主要内容的党性、党风教育,是党中央作出的一项重要决策,对新闻媒体而言,也是一项重大的新闻宣传活动。对‘“三讲”教育的宣传报道,不同于一般的政治性宣传报道,它是…     

传统教学与微课程二元结合的教学模式探析——以《会计学原理》教学为例

《会计学原理》是财经类专业一门专业基础课,具有专业启蒙性、指导性和纽带作用。传统的课程教学优势不可忽视,引入微课程的教学模式,有助于盘活课堂气氛、激活学生思维、做活教学手段。微课程是传统课堂的延生和外扩,而不是简单的替代,两者的有效结合要注重培养教师相关技能和搭建微课程资源平台。     

“天安”纪事

走进宁波市天安职工职业介绍所(以下简称“天安”),看不到上海招聘“空嫂”时的轰动效应,听不到杭州招聘“空嫂”时的困惑茫然。但一句问询,一番答复,让人感受到一份坦诚,一份温馨。这里,每天接待多则百来人,少则几十人的求职者。他们中有职高生、大学生,有农民、城镇青年,更多的则是下岗、内退职工。虽然身份不同,年龄各异,但几乎都是紧蹙着眉进来,绽着笑容出去。他们说:“到工会办的职业介绍所求职,心里踏实,有盼头。”     

浅谈混凝土的施工温度与裂缝

为了能够更清楚更深入的掌握有关混凝土施工温度与裂缝方面的知识,在施工过程中避免人为因素而影响施工质量,通过多年的现场观察,通过查阅有关混凝土内部应力方面的专著,对混凝土温度裂缝产生的原因、现场混凝土温度的控制和预防裂缝的措施等进行阐述。     

论新时期高等学校无形资产管理

通过对无形资产概念、高校无形资产管理内涵、对象和作用的论述，揭示了新时期加强高校无形资产管理的重要性，提出了防止无形资产流失和贬值的措施。     

和谐文化视野下的高校学术领导力改革价值取向

和谐文化追求的是理想的关系、善的关系,而在我国高校当前的管理活动中,以行政领导方武为主,给高校的管理带来很多问题.要实现高校和谐发展的目标,高校要改变管理方式,以学术领导为改革的价值取向.     

对海安县砖瓦企业非法购土行为打击后的反思

非法购土已经成为砖瓦企业长期养成的积习.为此,矿产资源管理部门必须进行坚持不懈的监管,在及时施以教育纠正为主的同时,必须依法配以适度的打击.但是如何适用法律、法规,是个必须探讨的、不容回避的问题.