弘扬奥林匹克精神 加强高职体育教育中的人文素质教育

奥林匹克运动是人类社会创造的文化成果,体现出丰富的精神内涵,具有重要的教育价值。文章通过剖析奥林匹克精神的内涵与实质,探究奥林匹克精神与素质教育、人文教育的融合点,旨在丰富体育教育中人文素质教育的内容与途径,为高职院校深化教育改革,培养德智体美全面发展的社会有用人才作贡献。     

成都市流动人口子女学前教育现状调查

成都市五城区流动人口子女的学前教育现状包括：受调查者普遍重视学前教育的价值,对子女的教育抱有明确目的,并具有一定的功利性;在教育方法方面较为理性,受访者子女入园率较高,父母对幼儿园基本满意;流动人口子女的学前教育并不存在性别差异,女孩与男孩处于平等地位。     

电磁污染与防护

自十九世纪英国科学家麦克斯韦从理论上预言了电磁波的存在之后,人们经过不断的努力发明了电话、收音机、电视机、电脑及移动电话、微波炉等,使人们的生活更加丰富多彩、更加方便。但是,随着电子产品的广泛应用,其越来越多的电磁辐射也给人们带来了灾难——电磁污染。这已越来越受到人们的重视。电磁污染的危害作为继大气污染、水污染、噪声污染后的第四大公害——电磁污染,广     

核武器、化学武器、生物武器及其防护

介绍了核武器、化学武器、生物武器基本知识,包括原子弹、氢弹和中子弹的基本原理、核燃料的生产、常见的化学毒剂及生物战剂,并简单介绍了核武器、化学武器、生物武器的基本防护.     

固液两相流泵的关键技术分析

以离心渣浆泵作为研究的主要对象,通过对渣浆泵的设计理论及渣浆泵设计所能达到的要求进行了分析,得出固液两相流泵的技术关键就是过流部件的合理结构、密封和磨损,同时对过流部件的设计、密封方式及磨损机理等进行了分析。     

生态视域下大学生先进典型选树系统探究

文章首先分析了生态视域下大学生先进典型选树系统的现实挑战,然后提出了生态视域下大学生先进典型选树系统的优化路径,包括全局眼光强化生态意识,自上而下统一生态联动;数据驱动精准生态分析,渠道多样维持生态异质;优先满足自主生态定位,群体架构多源生态融合;等等.     

四川盆地沙溪庙组致密气泥岩层段改造现场实践

致密砂岩储层的非均质性及砂体分布的不规则性导致优质储层钻遇率低,常钻遇大套泥层和干层。为了研究在气测值较高的泥岩层段进行压裂施工的可行性,选择处于相邻两条河道的三口水平井进行对比,其中一口井钻遇大段泥岩层。结合产量参数、微地震裂缝形态、示踪剂监测结果对泥岩层段最长的JQ1-8-H1井进行压裂必要性分析。通过对比,试气产量与河道宽度、砂体厚度呈正相关关系。微地震裂缝形态显示对于泥岩层厚度小于5 m的层段,裂缝纵向延伸较砂岩段小,但可以沟通远处有效产气层。示踪剂产出剖面结果显示,泥岩层段的产水率和产气率较高,取得较好的穿层压裂效果。     

对学生要实行鼓励性评价

教育研究表明,每一个智力正常的学生,都有发展的潜能,关键在于激发,形成其自我学习、自我教育的内部动力机制。德国教育家第斯多惠说：“教学艺术的本质不在于传授的本身,而在于激励、唤醒和鼓舞。”实践证明,实行鼓励性评价,对于激发、形成内部动力机制,促使学生主动内化教育要求,可以产生明显的效果。那么,怎样实施鼓励性评价呢？一、评价的出发声、是发现学生的优点每一个学生都有优点和缺点,就是差生也不例外。然而,长期以来,我们的许多老师受传统的评价观念和评价标准的影响,往往只看到差生的缺点,而无视他们的优点和潜…