现代商战新思维——竞争情报

在信息化社会里,现代信息情报的竞争已从军事、科技领域逐步衍生到经济领域.商业情报已成为企业生存与发展之所必需.从竞争情报的起源、内容及重要性方面入手,探讨了我国发展竞争情报所遇到的问题及解决方案.     

密度计算题的类型及其解法

一、鉴定问题利用不同物质的密度一般不同来确定物质。思路与解法 :先依据公式及题设条件求出待定物质的密度值 ,然后再对照密度表确定物质。例 1.设某空瓶质量为 0 .1千克 ,装满水后质量为 0 .2千克 ,装满某液体后质量为 0 .18千克 ,问该无色液体是什么物质 ?解 :v水 =m水ρ水=0 .1千克1.0× 10 3千克 /米 3=10 -4 米 3,即 v液 =v水 =10 -4米 3,ρ液 =m液v液=0 .0 8千克10 -4 米 3 =0 .8× 10 3千克 /米 3。查表可知 ,密度为 0 .8× 10 3千克 /米 3的液体有两种 :酒精或煤油 ,但无色的则是酒精。二、倍数问题思路与解法 :此类问题可用“比…     

阅读教学要立足于解决“为什么这样写”

小学语文教育效率不高已是不争的事实 ,其直接的原因是占语文教学大头的阅读教学的效率不高 ,这也是众所周知的事实。为什么阅读教学的效率会不高 ,笔者认为除方法上的原因外 ,其中有个重要原因是普遍存在教学没有立足于解决“为什么这样写”的问题。学生不明白“为什么这样写” ,就无法从阅读中真正悟到写作的“要诀” ,就无法形成能力 ,阅读教学就会功亏一篑。阅读教学有两大任务 ,一是要通过阅读教学 ,让学生掌握读懂别人文章的方法 ,提高阅读能力 ;二是要通过阅读教学 ,领悟把握别人写文章的方法 ,从而提高自己写作表达的能力。但目前我…     

“长方形、正方形面积的计算”教学设计与评析

教 学内容 :九年义务教育五年制小学数学教材第五册第六单元“长方形、正方形面积的计算”。教学目的 :让学生动手探求长方形和正方形面积计算公式 ,并能运用公式进行计算。教、学具准备 :微机课件（或灯片） ,每个学生准备１平方厘米的正方形图片若干和操作题、讨论题等各一套。教学过程 :（让学生用１平方厘米的正方形图片量一量数学课本封面的面积后）师 :这样量课本封面的面积方便吗？（不方便）那么怎样量才方便呢？这就是我们这节课要探讨的问题。［教学调控］让学生用边长１厘米的正方形量出右图长方形的面积。学生操作后 ,教师反馈…     

如何把握课堂讨论时机

课堂讨论的效果优劣,要看讨论时机是否恰当。要及时恰当地把握机会,应从以下几方面加以关注。1.出现学习“饥饿”时。在学生有较强的学习欲望、对知识的学习有期盼心理时进行讨论,干扰少,注意力集中,讨论的效率高。如新授课时,学生一上课思想上已经准备着老师讲新知识,处于一种良好的接收状态,教师简单铺垫之后,马上组织学生讨论,学生就会怀着探究新知识的愉悦心情     

飞来峡水利枢纽工程发电效益评估分析

根据飞来峡水利枢纽工程建成后的实际工程参数及确定的调度运行规则,对飞来峡水电站的发电效益重新进行了评估分析,为工程的科学调度运行提供了依据。     

市场营销已经不再是单独的企业职能

市场营销从一种单独的 ,与生产、财务、人事、R&D(研究与开发 )等并列的职能 ,发展成了综合性的企业职能。它不仅把公司的其他单项职能联结在一起 ,而且是反馈和影响外界环境的基本途径。企业往往是由于环境所迫才接受市场营销观念。市场营销涉及到越来越多的其他管理学科内容。“以市场为导向”成为企业的最高管理哲学。     

案例教学法在《跨文化商务交际》课程中的运用

随着经济的发展和我国教育事业的进步,案例教学在我国的发展渐进成熟,并得到众多教育事业者的大力推崇。该文就笔者在《跨文化商务交际》课程教学实践中的心得体会,对案例教学作些浅析。     

关于高中物理教学中课堂导入必要性的研究

高中物理是高中自然科学课程当中比较重要的科目,其特点是涉及的知识具有深度性、广度性和广泛性。课堂导入是一堂课的开始,精彩的课堂导入决定着整节课的成与败。     

Google Earth在高中地理教学中应用的实例研究──以“城市与城市化”教学为例

一、Google Earth简介
　　2005年6月著名的搜索引擎公司Google推出了Google Earth，它是一款虚拟地球的软件，以三维地球的形式把大量的卫星照片、航拍照片和3D图像组织在一起,实现从全新的角度来浏览地球，就像一个立体的地球仪，通过鼠标转动地球缩放视野，大到海陆山川的分布，小到城市街道上的汽车都可以尽收眼底。目前提供高清晰度影像的城市集中在北美和欧洲,不过几乎所有的中国省会城市和地级市都提供了清晰的卫星照片。Google Earth具有直观形象、信息量大等优势，从发布开始就受到了广泛关注，它的发布也为地理教学提供了新的教学平台和新思路。