高等教育的新课题--大学中的职业准备

从教育经济学的观点来看，高等教育与两个市场相连接，一个是在高等学校入口处的教育机会市场，在此通过教育选拔提供接受高等教育的机会；另一个是在高等学校出口处的职业劳动市场，在这里大学生通过社会的职业选拔，进入社会从事职业劳动。大学生就业是大学生在完成学业后，步入社会从事一定的社会职业劳动的社会现象，它是大学生个体的职业选择和社会的职业选拔两种活动相互作用的结果，是高等教育发展的重要制约。     

通过《一间自己的屋子》解读伍尔芙的女权主义思想

本文探讨了弗吉尼亚·伍尔芙女权主义思想产生的原因，并通过对《一间自己的屋子》的解读分析了她的女权主义观点，她提出了女性在创作中所承受的种种物质困难和精神压力，并指出作为女性作家如何书写“自己”。     

065班的笑谈录

数学老师说，弧、弦、圆心角是相互联系的，简直是“公不离婆，称不离砣，有称必有砣…… “我家的秤就没有砣！”一同学叫道，     

共现分析在文本知识挖掘中的应用研究

共现分析是将各种信息载体中的共现信息定量化的分析方法,是支撑知识挖掘和知识服务的重要手段和工具。能够体现信息的内容特征和外表特征共同构成了文本知识关联揭示和知识挖掘的基础。探索了共现分析方法在基于空间分析、时间分布和内外关联映射的文本知识挖掘中的应用。图8。参考文献13。     

享受幸福

幸福其实就在我们身边。让我们去品尝几道幸福“佳肴”,享受幸福吧! 第一道,“水煮大虾”。在家中,妈妈的唠叨就是幸福,每天早晨妈妈总会不厌其烦地说：“一定要把红领巾戴着。队旗别忘了带上。上课一定认真听,不懂就问。下课好好玩,上课别开小差……”妈妈这一讲就是一大串,我无可奈何地说：“妈妈,我都知道了,这段话你已经讲了N遍了!”     

教育与人类——教育人类学的思考

人类是宇宙的精华,万物的灵长,是世界文明的创造者。教育是人类特有的社会现象,是人类促进自身发展的实践活动。教育伴人类社会产生,随人类社会发展。认识人类的历史,便会知晓教育的意义,肯定教育在人类社会中的价值,也就肯定了人类自身的价值。     

我与新课程一起成长——关于高中课改的感受和反思

新课改、新理念、新思维,促使当今高中数学教学的新方式、新模式,力图使得学生获得新方法、新知识,构建新思维,逐步形成创新意识、创新能力,进而提升创新素质,这也是当今高中数学教学要追求的目标.     

苏州参与“一带一路”建设的战略思考

建设丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路,是中央从国家战略全局做出的重大决策。苏州地处"一带一路"在长三角的交汇点,应充分发挥开放型经济优势,主动参与"一带一路"建设,在国家发展大局中找准定位,为国家"一带一路"战略做出新的贡献。     

《无比美妙的痛苦》片段

第二天早上,我起床晚了。我在床上看了会儿电视,查了电子邮件。然后,我开始炮制一封给彼得·范·豪滕的电子邮件,告诉他我没法去阿姆斯特丹,但我可以拿我母亲的生命起誓,我绝不会把关于角色的任何信息透露给任何人;还有,我根本也不想告诉任何人,因为我极端自私;还有,拜托他可不可以告诉     

问题教学模式在有机化学中的应用

正有机化学教学是在实验的基础上展开的,教学内容的复杂多变决定了有机化学教学的复杂性、困难性.问题教学方法在有机化学教学中的应用,提高了学生对化学学习的兴趣,使学生在实践过程中能够体会到有机化学教学的趣味性,在轻松的学习参与中掌握相关知识能力,有效地提高了学生化学学习的效率和质量.一、问题教学模式应用实例例一教学课题:《有机合成材料》,教学内容:1.认识、区分有机物和无机物;2.了解有机物在日常生活中的应用;3.认