首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   730篇
  免费   2篇
  国内免费   4篇
教育   566篇
科学研究   66篇
各国文化   1篇
体育   31篇
综合类   16篇
文化理论   3篇
信息传播   53篇
  2024年   4篇
  2023年   16篇
  2022年   28篇
  2021年   11篇
  2020年   15篇
  2019年   14篇
  2018年   3篇
  2017年   3篇
  2016年   6篇
  2015年   22篇
  2014年   54篇
  2013年   52篇
  2012年   36篇
  2011年   43篇
  2010年   40篇
  2009年   48篇
  2008年   55篇
  2007年   41篇
  2006年   31篇
  2005年   26篇
  2004年   31篇
  2003年   21篇
  2002年   20篇
  2001年   20篇
  2000年   24篇
  1999年   15篇
  1998年   5篇
  1997年   11篇
  1996年   7篇
  1995年   4篇
  1994年   4篇
  1993年   3篇
  1992年   6篇
  1991年   4篇
  1989年   3篇
  1988年   3篇
  1987年   1篇
  1986年   1篇
  1983年   1篇
  1982年   1篇
  1981年   1篇
  1980年   1篇
  1961年   1篇
排序方式: 共有736条查询结果,搜索用时 46 毫秒
111.
《地壳变动和火山地震》选自义务教育课程标准实验教科书《科学》七年级第二册,该课题主要包括四部分内容:地球内部的圈层特点、地壳变动的特点及原因、火山和地震。  相似文献   
112.
课堂活动教学是让课堂教学焕发生机与活力的重要教学形式。数学实验、设置问题解答、设置错误纠正等是课堂活动教学的有效形式。实施课堂活动教学要以学生为主体;要激发学生参与学习活动的欲望;要给学生主动发展提供广阔的时间和空间;要重视交流与合作;要提高活动教学的针对性。  相似文献   
113.
面对日趋严重的环境问题,提高全民族的环保意识已刻不容缓。环境污染与化学变化紧密相联,环保教育与化学教学密切相关。因此,在化学课中向学生介绍一些化学与环境污染的知识是顺理成章的,也是化学课理论与实际关联的需要。中师化学教材中涉及环保知识的内容不少,怎样才能把这些内容的教学与环保教育有机地结合起来呢?我们的做法如下:1 寻找环保知识的基础知识的结合点挖掘教材中的环保内容,寻找环保知识和基础知识的结合点,是化学课中结合环保知识的重要保证。我们将环保知识与教材中基础知识(人教社95版)的联系内容列了一个…  相似文献   
114.
沙棘的果园栽培技术与沙棘造林技术的不同点主要在育苗和抚育管理。前者育苗主要用无性繁殖 ,抚育管理主要是整形修剪 ,后者育苗主要用播种形式 ,抚育管理主要是平茬。通过沙棘果园栽培技术的推广 ,促进沙棘果园的经营利用 ,充分挖掘沙棘的经济价值。  相似文献   
115.
介绍了微机软盘驱动器的几例常见故障及维修方法。  相似文献   
116.
王继中  十三妹 《武当》2010,(2):15-16
“继中十八式通灵太极拳”,是“继中二十一式养生太极拳”的姊妹篇,由中国国学研究会名誉副会长、武当赵堡太极拳第十二代传人、天津市河东区体育局太极拳主教练王继中先生创编。先生出身于太极世家,在几十年太极拳的修炼中,不断探索,勇于创新,一直倾心于祖国的太极拳事业。他的心愿就是能让更多的人喜爱上太极拳,从习练太极拳中受益。他感受到许多上班一族正被亚健康所困扰,被疾病威胁,  相似文献   
117.
现代城市的发展不仅局限于城市规模、城市功能的扩大,而更要考虑的是城市发展质量、建设特色、人文景观及生态环境建设,即对生态城市规划与建设的重视。  相似文献   
118.
思想政治课是职业院校德育工作的主渠道,是各专业学生必修的基础课,是学校实施素质教育的重要组成部分。它对学生认识社会、提高思想认识、培养审美情趣、学会人际交往、培养终身学习的能力、完善职业素养及提高发现、分析、解决问题的能力等都具有重要作用。在当前形势下,教师要切实转变思想政治课教育教学理念,深化教改,贴近学生、贴近职业、贴近社会,优化教学过程,提高政治课的实效性。  相似文献   
119.
陈东妹  孟晓利 《今日科苑》2010,(16):187-187
20世纪50年代末以来,社会文化发生新的转向,进入了一个被称之为“后现代”的阶段。网络是伴随着社会、文化、技术的“后现代化”而萌芽、成长和壮大起来的,网络自身就打着后现代的深深的烙印,有着后现代的一些鲜明特征。众所周知,网络具有“开放性”与“互动性”等特征,而“开放”“互动”是后现代主义理论中经常出现的高频词。  相似文献   
120.
语文课堂教学要适应多元化社会的要求,就必须进行改革,通过日常积累,情景教学,自教自练,学以致用,循序渐进的教学法,使学生的语文素质得到提高。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号