对提高公共课心理学教学质量的探索

公共课心理学是集中体现高师师范性特色的一门重要课程。其教学质量不仅关系到本身的教学效果和课程声誉,而且在很大程度上影响师范毕业生的整体素质。因此,在今天高师教育既要承担为中学教育跨世纪发展提供合格师资的历史使命,又将面临中学师源渠道多样化导致的教师人才市场竞争的严峻挑战的新形势下,如何提高该课的教学质量,更具有至关重要的意义。     

孝子

我叫卢家浩,今年9岁,不但爱学习,而且孝顺父母。有一次,妈妈病了。我起床穿好衣服,一看,妈妈也起床了,她忍着病痛问我:“乖儿子,要吃什么?妈妈给你去做。”我忙扶住妈妈:“不用了,您好好躺着吧,我自已来。”妈妈说:“那可不行,妈妈不放心。”我又说:“哎呀,您就歇着吧,我都上三年级了,会     

不同情绪状态下的记忆实验研究

就“情绪对外显及内隐记忆的不同影响”作了一些初步的探索。对正情绪组和负情绪组的实验进行比较，结果表明：(1)对外显记忆而言，不同情绪状态的被试，其成绩存在显著差异：正情绪组被试的成绩显著高于负情绪组；(2)不同情绪状态的被试，其内隐记忆成绩无显著差异；(3)心境一致性记忆(MCM)，即“个体倾向于回忆与其当前心境具有一致性的信息”存在于外显记忆中，而未见于内隐记忆。     

学分制下有机化学实验室定量考核方法的探讨

学分制指衡量一种教学过程（通常为一门课程）对完成学位要求所贡献的一种管理方法。1985年《中共中央关于教育体制改革的规定》把高等学校各方面的改革推人了中国改革开放的行列，教学管理制度改革成为高等学校内部改革的先行，很多学校进行了学分制的探索和实践，并且逐渐显露出学分制取代学年制的主导趋势。学分制的实施为高校管理体制注人了新的活力和生机：它一方面满足了“因材施教”的需要，使学生的主体地位得到了充分保证，提高了学校教学管理工作的实效；另一方面，由于学分制的实施改变了原来学年制的教学管理格局，因此对有机化学实验定量考核方法提出了新的要求。本文就此问题做一探讨。     

无奈的选择:数字时代隐私让渡的表现、原因与权衡

在"万物互联、万物皆媒与万物皆智"的数字时代,社会之中出现了大量主动的隐私披露与被动的隐私让渡行为,许多人在网络空间中选择主动曝光自己的私密信息、私密活动和私密空间.这既有传播科技的持续渗透,又有个体在实现隐私自主过程中个性化选择的因素,还有公私组织对个人信息的合理使用以及网络平台责任缺失的影响.未来的隐私治理应围绕公...     

五方面入手提高学生写作才能

小学生的语文学习尚属初级水平,其表达能力和思维都不太成熟,所以对小学生的作文不能要求太苛刻。但也不能对其不足之处放任不管,降低要求并非没有要求。按照小学生水平来制定衡量标准,并按照这个标准来指导,就可以逐步提高小学生的写作才能。《小学语文教学大纲》中对作文教学有明确要求,要求作文教学要从内容入手,表达     

马克思主义新闻政策与党内意见交流的重要文献——恩格斯《给〈社会民主党人报〉读者的告别信》考证研究

1890年在德国社会民主党重新获得合法地位之时,恩格斯在《社会民主党人报》终刊号上发表了《给〈社会民主党人报〉读者的告别信》。在信中,他高度评价了该报在社会之中争取新闻出版自由和在工人政党之内保障言论自由的重要作用,提出在合法时期社会民主党人也不承诺放弃非法斗争的重要观点,为德国工人运动明确了斗争策略。     

中国大洋科考第一女“首席”

韩喜球一直称自己是个“相当执着”的人,16年来,她沉浸在探索海洋未知世界的无穷乐趣中。她说：“人类对海底世界的了解还太少太少,还有太多未知领域等待发现。”“每天的科研工作单调而清苦,坚守是第一位的……科研没有捷径,必须长期脚踏实地求索,积累和打磨,才能实现一点一滴的突破。”     

浅析矿山水工环地质灾害危险性评估对策

我国地质矿产资源丰富,但是在矿山开发中一定要提高对地质灾害的重视,合理分析灾害危险性,并完善相应的评估体系,以能够提高矿山资源开采安全性,保障开采人员的人身安全。本文重点关于矿山水工环地质灾害展开探讨,分析其危险性评估策略。     

网络媒体在利益表达中的法律困境

2008年12月18日,人称“人肉搜索第一案”北京朝阳区人民法院做出一审宣判,大旗网和“北飞的候鸟”两家网站的经营者或管理者,侵犯原告王菲名誉权及隐私权,判网站停止侵权、公开道歉,并分别赔偿王菲精神抚慰金3000元和5000元;天涯虚拟社区网由于在王菲起诉前及时删除了侵权帖子,履行了监管义务,因此不构成侵权。这在一定程度上凸现了网络媒体在利益表达中所面临的法律困境。