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前言近来,有不少人在报上指责语文知识是导致现今中学生对华文科失去兴趣的主因,有人在反对废除文言文的同时,竟然建议应该废除语文知识!而令人痛心疾首的是,发表此等“伟论”的人当中不乏为人师表者。我曾经是一个在中学综合课程下受教育的学生。在改制国民型中学修读了5年的华文,我觉得语文知识确实给我在应用语言时提供 相似文献
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随着人们生活水平的不断提高,由于饮食摄入不足而引起的营养缺乏已明显减少,但由于药物引起的营养缺乏却日益增多,特别是处于生长发育期的少年儿童。这一方面是由于孩子对营养 相似文献
73.
近日,上海的一项调查结果显示,成绩优秀学生比成绩一般的学生在人格心理、责任意识等方面存在着更突出也更复杂的问题。如在自我评价上,优越感与自卑感同在,进取心与嫉妒心共生;在价值取向上,享受与服务、获得与奉献的不对等意识明显;在行为表现上,常有自私冷漠、早恋等负面倾向,劳动观念、团队意识和感恩心理等都偏弱。如何让成绩优秀的学生发挥更大的潜力,由单纯的学习好发展为综合素质强,是值得教师们思考的问题。 相似文献
74.
随着数字技术的广泛运用与网络传播的迅猛发展,传媒形态的推陈出新与传媒产业的整合重组已是当今全球性的热门话题,在这一变局中,新闻传播也正应势而动,从规则、流程到渠道、方式都在发生巨变.突破传统的载体藩篱,以“融合新闻”赢得竞争,成为新闻传播变革的必然走向. 相似文献
75.
在现如今的人类学研究中,往往容易忽视人们身边最常见却又举足轻重的重要资源,即信息。本文旨在结合"媒介及讯息"这句话,从媒介的角度研究人类的信息生活以及文化传播,以期在对信息的研究中对现今人类学研究提出几点新思路,以期对今后的研究具有更多新的启示。 相似文献
76.
新美南吉是日本近代知名的儿童文学作家。作为遵循现实主义创作原则的儿童文学家,新美南吉强调儿童存在于社会生活的现实性,反对当时“童心主义”儿童美化论的唯美风向,重视对儿童的教育与引导。在新美南吉短暂的一生中创作了多篇以狐狸为主人公的童话故事,这类狐狸童话大多涉及了“变形”元素,蕴含着特殊的伦理教诲意义。本文总结了新美南吉儿童文学的教育特质,归纳了其“狐狸童话”作品中狐狸形象的类型,以文学伦理学批评为视角探究了新美南吉“狐狸变形童话”中的伦理价值。 相似文献
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洒青悦 《快乐作文(低年级版)》2022,(39):8-10
<正>习作要求生活中,我们会有很多心声想对别人倾诉:告诉爸爸妈妈对某个问题的不同看法,跟朋友诉说自己成长中的点滴烦恼,向为社会作出贡献的人表达敬佩之情……此刻,你想对谁倾诉,想要说些什么呢?把你想对他们说的话写成一封信,用恰当的语言表达自己的心里话,让他们了解你的想法,体会到你的感情。(五年级上册第六单元·习作) 相似文献
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