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目的:研究女性甲基苯丙胺(Methamphetamine, METH)成瘾者大脑效应连接(Effective Connectivity, EC)特征及12周有氧训练对成瘾者毒瘾渴求、情绪等及大脑效应连接的干预效果。方法:受试者随机分为对照组(CON组)、METH成瘾组(METH组)及METH成瘾运动组(METH-Ex组),采用功能性近红外光谱技术(functional near-infrared spectroscopy, fNIRS)进行脑血氧信号采集。受试者睡眠、抑郁、焦虑及渴求评估分别采用PSQI、SDS、SAS、DSQ量表进行,METH组与CON组测试分为静息态测试和运动态测试,METH-Ex组进行12周中等强度有氧搏击操运动干预,并分别在干预1周、6周、12周进行静息态脑血氧检测及情绪、渴求等评估。脑血氧信号通过贝叶斯推论进行数据转换,效应连接根据Shapiro-Wilk进行检验,利用SPSS 20.0进行数据重复测量方差分析。结果:METH成瘾和有氧搏击操干预对LPFC-LMC、RPFC-LMC之间大脑效应连接存在显著交互。静息态METH组大脑EC耦合强度在LPFC-RPF... 相似文献
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活动课程作为素质教育课程体系的重要组成部分,有其自身的特点和规律,能培养学生的创新能力,我们在活动课教学中,应当设计好活动内容,以独特具有吸引力的多样形式,激活学生的创新思维,培养其创新能力。一、采用多种形式的教法,培养学生创新思维1.依据兴趣,设计活动课内容教师备课时必须把握住活动课特点,将教学原则“活”化为教学行为。这就要求做到活动课的设计思路要以学生现实的需要和兴趣为依据,以留给学生创造空间为目的。如《拱桥的秘密》这一课,我先做了一个实验:拿出一个盛满鸡蛋的盘子,蛋上覆盖着泡沫板,让学生踩… 相似文献
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Ⅰ.单元重点词汇检测。A)根据句意和首字母或汉语提示,拼写单词。1.MoreandmorevcometovisitChina.2.Ithinkit’snforustolearnEnglishwell.3.Don’tmakeanyn.Thepatientneedsrest.4.Therearemany(乘客)onthetrain.5.Youmuststop(吵架)atonce.B)根据句意选择与句中画线部分意义相同或相近的选项。6.TheyhadagoodtimeattheparklastSunday.A.enjoyedthemselvesB.enjoyedpleasureC.didn’tplayhappilyD.weren’thappy7.PleasecallmeafteryougettoLondon.A.reachtoB.arriveinC.arrivetoD.haveto8.Ourteachertoldusnottomakeanynoise.A… 相似文献
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65.
试论提高企业流动资金利用效果的途径与对策 总被引:1,自引:0,他引:1
本文就我国目前企业资金紧张,周转不灵的现状,提出提高企业流动资金利用效果的方法. 相似文献
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我校自成立心理辅导室以来,心理健康教育工作开展得丰富多彩,本文从四个方面谈谈我校心理辅导室是如何开展心理健康教育活动的。 相似文献
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68.
谈芭蕾舞剧《罗密欧与朱丽叶》的艺术美 总被引:1,自引:0,他引:1
<罗密欧与朱丽叶>原来是由文艺复兴时代英国人文主义剧作家莎士比亚于1595年根据一个民间流传的动人的爱情故事所创作的话剧,后来由俄罗斯作曲家普罗科菲耶夫谱曲,使其变成世界著名的芭蕾儋舞剧.该文主要从音乐和舞蹈两大方面进行简要的叙述,让读者更直接的感受<罗密欧与朱丽叶>给人们带来的无限魅力. 相似文献
69.
如果说,了解节目主持人的角色定位和语言特点,是做一个合格节目主持人的必备条件,那么判断一个节目主持人成熟和成功的标志是什么呢?节目主持人的成功应是其自身作为传播者的个性化形象的确立,这正是以一个主持人的节目主持风格的形成为标志的。 相似文献
70.
集教育与康复技能于一身的教育康复人才是受到特殊儿童教育与康复双重需要而催生的紧缺型人才,社会需求量具大。而高校在教育康复人才培养方面普遍面临专业师资缺乏,理论课、实验课和社会实践课等教学资源短缺等问题。基于此,文章利用“互联网+教育”和“互联网+康复”新理念将高校教育康复人才培养的课程体系、实验室、实践基地虚拟到云平台,建立数字教育资源共建共享的人才培养机制,构建了集“在线课堂(C)、虚拟实验室(L)、智慧实践基地(P)”三位一体的教育康复人才培养CLP模式,旨在探索一套科学、高效、规模化的教育康复人才培养模式。 相似文献