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101.
机械原理课程具有理论性强、概念抽象、涉及的基础理论和知识面广、系统性强等特点,在机械原理课程的学习中,引入Pro/Engineer软件进行机构仿真能够让学生牢固地掌握好机械原理这门课程。本文首先介绍在机械原理课程中引入三维CAE运动仿真的重要性,其次简介Pro/Engineer Mechanism模块的主要功能和机构运动学的工作流程,最后介绍在教学中如何运用Mechanism模块建立连杆机构的装配模型、进行仿真运动分析和获得运动轨迹和包络图等相关数据。实践证明,在机械原理教学中引入Pro/Engineer Mechanism模块进行机构运动学分析不仅能够帮助教师改善课堂教学效果和激发学生的学习兴趣,而且在优化机构、提升机构运行可靠性方面都有着十分重要的应用价值。 相似文献
102.
本文分析了美国NCAA对运动员文化学习的认识、运动员招生资格政策和在校的文化学习管理政策,比较分析了我国高校在运动员文化学习管理方面存在的问题,就我国高校运动员文化学习管理提出了要提升对运动员文化学习问题的认识、要加强运动员招生的管理、要严格运动员在校的文化学习管理等建议. 相似文献
103.
卢文昊 《吉林广播电视大学学报》2014,(9):147-148
随着独立学院招生规模的扩大,教师的需求急剧增加,青年教师逐渐成为专任教师队伍的主体。如何采取有效措施培养青年教师,提高他们的业务能力和思想水平,帮助他们尽快成长,已成为独立学院专职师资队伍建设的重中之重。本文从分析独立学院青年教师的特点入手,结合长春理工大学光电信息学院实际情况,围绕着"加强青年教师培养、发挥中青年教师骨干作用"进行了有益的探索。 相似文献
104.
数字技术与网络技术的发展对图书版权保护提出了严峻挑战,引发了人们对于图书版权保护的关注。我国的图书版权保护存在诸多瓶颈:"合理使用"制度滥用,数字版权法修订缓慢,数字图书馆运营模式的法律不适,数字图书管理难。为了突破上述瓶颈,我国应完善法律法规,推行延伸性集体管理制度,加大对网络侵权的打击力度,建立信用体系营造良好的数字出版环境,从而切实保障图书和数字出版业的健康发展。 相似文献
105.
正《数学课堂标准》指出:"数学教学要密切联系学生的生活实际,从学生的生活经验和已有的知识出发,创设各种情境,为学生提供从事数学活动的机会,激发学生对数学的兴趣,以及学好数学的愿望."所以创设有效的数学情境,有利于提高课堂效率,激发学生学习热情和兴趣,有利于学生掌握数学知识和技能.教学活动中,要创设良好的问题情境,可以从以下几个方面考虑: 相似文献
106.
107.
108.
引导学生自主学习,促进学生主动探究是数学课程标准的要求.是社会发展以及人终身学习的需要。在数学课堂教学中,教师要敢于放手把学习的主动权交给学生.采用多种有效途径引导学生.让学生自主学习.主动探究.积极主动地参与学习,真正成为学习的主人. 相似文献
109.
正1.适用于工程学科课程教学的方法概述(1)传统高等学校教学方法的分类。高校所采用的传统教学方法可分为讲授法为主的课堂教学方法、自学指导方法、实习为主的现场教学方法等。(2)适用于工程学科课程教学的新方法。多媒体技术是将声、文、图形、图像、视频和动画等集成于一体,使表示的信息更丰富、更直观,有助于观看 相似文献
110.
采用光沉积-液相化学法调节电子流向,构建了直接Z型TiO2/Ag/Ag3PO(4 )(TAAPO)光催化材料.通过扫描电子显微镜(SEM)、透射电子显微镜(TEM)、X射线衍射仪(XRD)、X射线光电子能谱(XPS)、紫外-可见漫反射光谱仪以及光致发光(PL)光谱仪等手段对其进行表征,并对其在可见光照射下催化降解环丙沙星(CIP)的性能进行了研究.结果表明,当水体pH为3.0,催化剂分散浓度为0.3 g/L,CIP的初始浓度为15 mg/L时,光催化降解体系能够取得最佳的去除效果.在该组条件下,光照120 min CIP的降解率约为99%,并且在经历4个循环后仍然保持了良好的降解效果.在光催化降解CIP的过程中,主要反应活性物种为超氧自由基(·O2 相似文献