在教研室构建高校课堂教学质量评价体系

本文试图从高校教育发展的重要职责出发,从基层教研室的角度对课程教学质量管理、监控与评价以及教学效果进行全方位分析,规范艺术设计基础教学质量评价体系,使教学质量评价更为科学和全面,确保教学质量得到根本的保证。     

加强育人环境综合管理促进学生全面和谐发展

"让学生全面和谐发展,为学生终身发展负责"是我们教育工作的起点和归宿。本文从四个方面阐述了加强育人环境综合管理的重要性。     

大型体育赛事的风险及风险管理

在文献整理的基础上,运用风险管理的理论与技术,分析了大型体育赛事的风险类型、产生缘由,并提出了大型体育赛事的风险管理模式,以期为我国在承办大型体育赛事过程中的风险管理提供参考.     

看待经典的现代观念

什么是经典呢?这是一个问题。通常人们都认为,经典应当是第一流的,最好的,最高级的。有人说,“所谓经典作品是指这些作品属于最优秀的著作之列”。但凡“经典”无异于有了一张质量免检证书,这使“经典”在今天,成了一个出现频率很高的形容词。到网络上去搜索,出来的一多半是“经典游戏”啦,“经典流行音乐”啦,“大话西游经典对白”啦,“经典影视”啦什么的,还成为了不少服装、房地产的广告语。于是就有这样的误会:有一位教授在清华大学上《中国文化名著导读》课,给学生出考题曰《感受经典》。他想的经典是《周易》、《论语》、《老子》、《史记》、《说文解字》、《般若波罗蜜多心经》、《坛经》等等这一类书,可是同学们想的,是《巴黎圣母院》,是《红楼梦》、《三国演义》,还有《乱世     

足球运动创伤初步流行病学研究

1991～1993年,对国内13支足球队的338名运动员进行了运动创伤的流行病学调查。结果显示:其中218人受伤;平均患病率1.48％;我国足球运动员的受伤年龄高峰段:18～23岁;43％的运动员在身体训练或专项训练中受伤;在比赛中受伤占45％;34％的运动员由急性损伤转为慢性损伤;常见运动创伤依次为膝关节半月板损伤(患病率12.1％),其次为踝关节外侧韧带损伤(患病率10.5％),髌腱腱围炎(患病率9.3％),运动创伤的治愈率很低。     

要注重培养学生全面发展

国家大力倡导素质教育，要求受教育者在德智体美劳几方面都得到发展，成为有理想、有道德、有文化、守纪律的高素质劳动者。但是由于长期的传统观念和现行教育考试体制的影响，教师对学生只注重文化知识的灌输，教学中整天做题练题、大搞题海战术，惟有分数论高低。家长对子女的智力投入也是不遗余力，盼子成龙、望子成凤，生怕思想品德教育，课外活动，耽误了孩子的学习成绩，影响了人生的前程。     

红细胞免疫:运动时的变化及其意义

不同的运动强度红细胞免疫功能有不同的变化；热环境影响红细胞的免疫功能；进行营养素补充对改善红细胞免疫功能有一定的影响．     

浅谈体育教学存在的问题和改进意见

一、存在的主要问题(一)偏重训练,轻视教学。学校体育首先要面向全体学生,坚持以增强体质为主,以普及为主,以经常锻炼为主的指导思想,这是根本和重点,也只有在普及的基础上进行提高才是方向。但是,当前有