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941.
<正>对孩子的培养正日益受到农村家长的重视,但农村的家庭教育情况却良莠不齐,令人担心。很多家庭教育存在较多的缺失和误区,一定程度地影响中学生的健康成长,科学分析并正确引导农村家庭教育,使之向健康的方向发展,让家庭成为孩子幸福成长的乐园,已成为学校教育的又一重大课题,成为教育工作者要解决的问题。 相似文献
942.
本文通过用层次分析法对课程质量评价模型进行研究,以南昌工程学院为例,探讨了通识教育课程质量评价指标体系的构建,旨在为通识课程体系的建设和通识课程内容的选择提供依据. 相似文献
943.
文章首先介绍了Wiki的概念和特点,然后阐述了基于Wiki高校班级文化建设的实施及影响因素,最后探讨了基于Wiki班级文化建设的措施. 相似文献
944.
老北京土话中除“儿”语缀外,“子”尾也是一个重要的语缀形式之一。通过分析老北京土话“子”缀的构词特点和语法语义语用功能,并与老北京土话的语缀“儿”的特点及历时的分布状况进行比较研究。 相似文献
945.
学习诗歌有利于学生感受社会风貌,体会人文情感,提高人文素质.在中职语文教学中,教师可以利用诗歌让学生吸取人类文化中的精髓,在诗歌阅读鉴赏中体会情感,进而感受生活,感悟生命.开展诗歌教学对提高学生学习语文的兴趣,丰富与积累语言文化知识,提高语言的感悟与鉴赏力、口头表达能力、写作能力有着不可替代的作用. 相似文献
946.
947.
本刊讯(记者 卢剑锋)1月4日-5日,2013年全国新闻出版工作会议在北京召开.这次会议的主要任务是:深入学习贯彻党的十八大精神,传达贯彻中央经济工作会议、全国宣传部长会议精神,回顾总结2012年以及十六大以来新闻出版工作,研究部署2013年工作,进一步坚定方向,明确目标,落实任务,强化措施,以高度的文化自觉和文化自信,加快推进新闻出版强国建设.新闻出版总署署长、国家版权局局长柳斌杰出席会议并作了题为《深入学习宣传贯彻十八大精神加快推进新闻出版强国建设》的主题报告.中宣部副部长吴恒权发表书面讲话,新闻出版总署党组书记、副署长蒋建国作总结讲话.
柳斌杰在报告中指出,党的十八大对建设文化强国作出新的重大部署,对新闻出版工作提出新的更高要求,新闻出版战线要按照中央部署,深刻领会党的十八大的精神实质,切实把握建设文化强国的新要求,自觉担当建设新闻出版强国的历史责任,继续发挥主阵地、排头兵、主力军、领跑者的作用,努力开创新闻出版强国建设新局面. 相似文献
948.
主要培养目标定位于技术型人才,这是我国高职教育的重大转变.基于此,高职院校应纠正狭隘专业化倾向,把通识教育与专业教育结合起来,从人才培养目标、培养内容和培养途径等方面构建“通专结合”的人才培养模式. 相似文献
949.
陶永华 《中学政治教学参考》2013,(3):46-48
科学解读教材是实现教材体系向教学体系科学转换的基础,是教师创造性使用教材的前提,是提高课堂教学实效性的关键。基于教材的内在性解读和高于教材的外在性解读是思想政治课教师科学解读教材的两种基本方式。在解读教材的过程中,思想政治课教师要遵循三条解读原则,即坚持科学立场、确立衔接理念、具有问题意识。 相似文献
950.
卢晓霞 《桂林师范高等专科学校学报》2013,(4):87-90
通过对路遥的人生经历、创作成就及其小说中个人奋斗者形象的分析,指出青年们在接受路遥时,必须要有辩证的眼光。既要继承他小说中个人奋斗者的优秀品质,又要克服他们的缺陷,这样才更有利于自己成才。 相似文献