全文获取类型
收费全文 | 3832篇 |
免费 | 21篇 |
国内免费 | 20篇 |
专业分类
教育 | 2749篇 |
科学研究 | 389篇 |
各国文化 | 5篇 |
体育 | 144篇 |
综合类 | 91篇 |
文化理论 | 43篇 |
信息传播 | 452篇 |
出版年
2024年 | 17篇 |
2023年 | 69篇 |
2022年 | 73篇 |
2021年 | 28篇 |
2020年 | 44篇 |
2019年 | 38篇 |
2018年 | 27篇 |
2017年 | 20篇 |
2016年 | 22篇 |
2015年 | 99篇 |
2014年 | 226篇 |
2013年 | 184篇 |
2012年 | 194篇 |
2011年 | 200篇 |
2010年 | 226篇 |
2009年 | 235篇 |
2008年 | 217篇 |
2007年 | 225篇 |
2006年 | 188篇 |
2005年 | 175篇 |
2004年 | 185篇 |
2003年 | 202篇 |
2002年 | 173篇 |
2001年 | 108篇 |
2000年 | 101篇 |
1999年 | 68篇 |
1998年 | 49篇 |
1997年 | 59篇 |
1996年 | 69篇 |
1995年 | 51篇 |
1994年 | 45篇 |
1993年 | 24篇 |
1992年 | 27篇 |
1991年 | 20篇 |
1990年 | 30篇 |
1989年 | 16篇 |
1988年 | 17篇 |
1987年 | 20篇 |
1986年 | 18篇 |
1985年 | 16篇 |
1984年 | 10篇 |
1983年 | 7篇 |
1982年 | 15篇 |
1981年 | 11篇 |
1980年 | 6篇 |
1979年 | 3篇 |
1965年 | 2篇 |
1964年 | 2篇 |
1962年 | 3篇 |
1961年 | 2篇 |
排序方式: 共有3873条查询结果,搜索用时 31 毫秒
62.
卢玉竹 《太原大学教育学院学报》2001,19(2):45-46
在进行物理实验的教学过程中,教师要掌握学生的心理状态,即通过对学生态度、情感、意志三方面进行简单的分析。掌握和了解他们的心理状态,对于提高教学质量,提高学生学习物理实验的兴趣和积极性十分必要。 相似文献
63.
建构主义学习理论对教学工作有很大的启示。开设“科学教法活动课”,引导师范生对“以生为本”、“整合教学目标”、“教耦合于学”、“精做教学设计”这些问题进行探索与研究,使他们形成教育教学的新理念并提高科学课堂教学水平。 相似文献
64.
随着现代教学技术的不断发展,教学辅助材料与手段越来越多地成为教师教学与学生学习过程中重要的组成部分。在课堂教学中使用教学辅助材料可以有效地调动学生的各种感官,提高学生的学习兴趣,培养学生的学习能力,同时也可提高课堂教学的效率。但在选择使用、组织教学辅助材料的过程中,需要遵循相应的原则。 相似文献
66.
67.
为了培养21世纪的创新型人才,适应知识经济的挑战,广大高中教学教师应根据新课标的要求,深入学习、钻研教材,研究新教法、提高教学质量.只有教师更新教学理念,创新思路,改进方法,才能不断提高教学效果,提高人才培养质量. 相似文献
68.
续润华 《河北师范大学学报(教育科学版)》2011,13(3)
滕大春先生是新中国外国教育史学科的主要奠基者之一,改革开放时期外国教育史领域公认的领军人物.他自觉地把辩证唯物主义和历史唯物主义的观点和方法运用到我国外国教育史的教学和研究中,创造性地对外国教育史的含义、学习外国教育史的意义以及学习和研究外国教育史应坚持的基本原则进行了全面系统的论述,并把它用来指导河北大学的外国教育史研究,取得了突出的成就.了解和把握其在外国教育史研究中的杰出贡献,对于建立我国的外国教育史学科,加快我国外国教育史研究的步伐,丰富和完善我国教育理论宝库,对我国当前的教育理论研究和教育实践都具有重要的指导意义. 相似文献
69.
竞技体育快速发展,运动员为了取得优异的比赛成绩要长期承受大运动量、高负荷的训练。运动员训练过程中产生的疲劳现象主要与成就感的降低、情绪/体力耗竭和对运动的负评价程度相关。改善运动员心理承受能力和应变能力,减轻心理负担,根据个体运动潜力进行针对性训练,科学安排训练量、训练强度和训练时间等可以提高训练效率。 相似文献
70.
爱因斯坦的教育思想及其对我国高等教育改革的启示 总被引:1,自引:0,他引:1
续润华 《高等教育研究学报》2007,30(3):2-7
爱因斯坦关于教育教学的论述,注重发挥学生的主体作用,强调让学生在活动和交往中学习,重视培养学生的认识能力、创新意识和探究习惯,重视培养教育学生的社会公德,极大地丰富和发展了当代教学理论,对当代教育教学改革产生了重大的影响,对我国正在进行的以提高学生的综合素质为核心的教学改革具有重要的借鉴意义。 相似文献