红色旅游与革命老区经济社会的协调发展

革命老区在社会发展的进程中已经呈现出了明显的落后态势.随着红色旅游浪潮的掀起,革命老区将迎来史无前例的发展契机.应该科学地规划革命老区红色旅游的发展,加大开发红色旅游的力度,从而有效地促进革命老区经济社会的协调发展,进一步推进全面建设小康社会的进程.     

“卡夫丁峡谷”理论的跨越链接

马克思从当时世界革命发展的趋势出发，提出了经济落后国家能够不通过资本主义制度进入社会主义的“卡夫丁峡谷”理论。列宁不但从政治革命的角度进行了论证。而且将理论转变为现实。马克思主义在中国革命和建设实践中的两次飞跃。重现了跨越“卡夫丁峡谷”理论的科学性。透视“卡夫丁峡谷”理论从提出到实现的全过程。可以清楚地看到经过了“起步”、“助跑”、“跳跃”、“着陆”四个阶段。     

浅谈如何培养中学生学英语的兴趣

<正> “兴趣产生动力,是决定学生投入的主要因素”。JEFC教材正是顺应了新时期外语教改的需要,通过听、说、读、写的训练,激发学生学习兴趣的。作为教师应该如何利用新教材激发学生的学习兴趣呢?苏联当代著名教育家苏霍姆斯说:“要让学生在掌握知识的过程中,整个身心都充满欢乐”。为此我们要根据少年学生好奇心强     

多播路由协议分析比较研究

IP多播技术已经提出很多的协议,而且有不少已经应用于路由器和Internet网络．详细分析多播路由协迁,并对所分析的协议进行比较,最后对多播路由协议技术的进一步研究进行了展望．     

学校章程与教育行政评估

学校章程评估是一种教育行政评估,核准学校章程是教育行政部门依法行政的一项职能。对学校章程的评估主要是论证章程的合法性和可能性,要发挥鉴定功能、调控功能和导向功能。     

苦难之炼

听完汇报李俊红站在广场边一根接一根地抽着烟,努力地将自己紧张的心绪平静下来。他知道在这个时候,带这么大的一支车队去救灾,意味着什么：前方情况不明,我们没有后勤支援,救灾的时间会有多长,队员的生活安全如何保障……这一切的一切来得太突然了,让人没有一点思想准备!但“箭在弦上不得不发”,他使劲踩灭烟头,大步朝车队走去开始集合队伍。     

“引导课文法”在中职教学中的应用

一、引导课文教学法引导课文法就是利用经过教师精心组织的(不是传统的课文)课文引导学生独立学习和工作的教学方法,由于课文发生了关键性的引导作用,所以称为引导课文教学法。学生通过阅读引导课文可以明确学习目标,清楚地了解应该完成什么工作,学会什么知识,掌握和使用什么技能,以及怎样去完成。在引导课文引导下,学生需要进一步积极主动地去查阅相关资料,收集相关信息,解答引导文中的一系列问题,进一步制订工作计划,对计划的判断与决策,一旦决策后则立即实施计划。并对实施结果,自行检查、评价或修正。整个过程体现了理论与实践相结合,充…     

FM—21型无线话筒的制作

<正> 目前,电化教学正在各学校中开展起来。在电教过程中,为了有效地传输教师讲解的语言,就必须使传输系统不产生对语言讯号的失真,并能有效地防止外来讯号的干扰。原来的有线话筒,一方面限制了教师的使用范围,即只能在一定的范围内,才能有效地传输教师的讲解语言;另一方面,它极易受到各种以幅度出现的讯号的干扰,如天电干扰,工业干扰等。由于干扰讯号的频带很宽,往往会掩盖正常讯号的放大。这样,有线话筒在电教过程中作为语言的传输工具已显得不够理想了。     

中小学校园建筑的卫生防疫与安全使用

中小学校园疫情防控的关键是"杜绝源头、切断途径、保护师生、安全复课"。从建筑专业的角度来看,合理安全地使用校园主要涉及整体环境中的日常通风、空调使用、安全用水、垃圾处理等方面的安全防护,以及教学空间、生活服务空间、办公后勤空间、盥洗空间等建筑空间的安全使用。未来教育建筑的规划设计应融入安全防疫的要求。     

进一步完善学校的“制度条件”

一任何社会及社会集团，要想顺利地实现其目标，必须用一定的标准、规则与程序来统一和约束其成员的行为。这种为保证实现团体目标而要求其成员共同遵守的条例、规则、程序就叫作制度。办一所学校，也要有一些最基本的“制度条件”。《中华人民共和国教育法》第二十六条就明确规定，设立学校必须具有以下四个基本条件：第一，有组织机构和章程；第二，有合格教师；第三，有符合规定标准的教学场所及设施、设备等；第四，有必备的办学资金和稳定的经费来源。在设立学校的四个“基本条件”中，第二至第四即是人、财、物方面的条件，唯有“第一…