建设高水平本科教学管理体系的探索与实践--综合性大学中学院教学管理体系改革的探索与实践

教学管理是高校教育工作的重要环节,对保证办学效益和提高教学质量有着极其重要的作用。本文针对综合性大学中学院教学管理体制建设,管理制度建设,进行了相关探索与实践,取得了明显的成效。     

注重教学过程的优化--“认识时分”教学案例与反思

2008年11月,我有幸参加了《教育科研论坛》全国理事单位新课程课堂教学比武活动。我上的这一节课是小学新课标苏教版二年级上册“认识时分”。教材的编排思路是先借助情境——上学的时间,让学生产生要知道时间就要学会看钟表的学习需求。再引导学生借助实物钟、电脑演示等多种方式．初步感受时针走一大格是1小时、分针走一小格是1分及“1小时=60分”。在此基础上,     

语文教学中联想力的培养

联想，是由此及彼的思考，这是一种使概念相接近的能力，它是一种极其重要的心理活动过程。刘勰说：“联类不穷，流连万象之际，沉吟视听之区。”就是强调联想的重要性。在语文教学中，培养学生的联想力，对开发学生智力、提高教学效果有很大的作用。那么，如何培养学生的联想力呢？     

注重作文教学中的“双改”

传统的写作教学忽视学生的主体性特征,把学生认识生活、表现生活的创造性劳动降格为:教师控制下的单调死板的知识技能的迁移训练,每次习作都源于教师的讲授,起于教师的命题,终止于教师的批改,根本没有学生选择的余地和创造的机会,久而久之,学生感到枯燥无味,对作文产生厌烦情绪。     

信息技术让语文课堂更加丰富多彩

信息技术正在以不可阻挡的力量,迅速地渗透并改变着我们周围的一切。同样也走进了我们的高中语文课堂中,并在语文教学中发挥着重要的作用。因为有了它,我们的语文课堂变得更加的高效,更加丰富多彩。     

复合材料干压成型虚拟仿真实验的创新与实践

论文以郑州大学材料科学与工程专业的必修课“综合实验”课程中的“复合材料干压成型虚拟仿真实验”为例,围绕虚拟仿真实验的背景、意义和作用,以及所开发的复合材料干压成型虚拟仿真实验原理、知识点、核心要素仿真设计、教学特色、系统构架、考核方式及建设成效等,多方面阐述了虚拟仿真实验教学的创新与实践。     

单元背景下初中语文教学内容的确定

在“教什么”这个问题重新得以审视和讨论的当下,文章从真实的课堂和自己的教材研究出发,实际分析了教学内容随意混乱的原因,从理清摆正单元与选文关系的角度指出,教师要做编者的知己和作者的知音,教师要兼顾单元的共性和选文的个性,教师要通过对选文内涵的正确挖掘来丰富和深化单元的主题。     

作文教学的几个误区及对策

长期以来,广大教师和教育工作者对小学作文教学进行了多方面的研究和实验,在理论上、实践上都取得了可喜的成果,但是还有大多数学校并没有摆脱作文教学"高耗低效"的状况。笔者认为这与作文教学中存在的几个误区有关。     

镜与境——郭初阳《沉重的时刻》课堂围观笔记

作为郭初阳的同龄人,我们的书架上站立着可以归为同类气质的精神隐私,作为曾经的语文教育的闯将、后来的战士、现在的逃兵,反复观摩这个典型性课堂,觉得有话想说。从2009年始,长三角地区的语文教育界开始热议两个问题:语文教学的"教什么"和"怎么教"。与此相关,组织了多次以"语文教学内容的     

作文教学的几个误区及对策

长期以来,广大教师和教育工作者对小学作文教学进行了多方面的研究和实验,在理论上、实践上都取得了可喜的成果,但是还有大多数学校并没有摆脱作文教学“高耗低效”的状况。笔者认为这与作文教学中存在的几个误区有关。