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幼儿德育是幼儿教育的一个重要组成部分。在实施道德教育的过程中,我们可以借鉴建构主义学习理论。注重幼儿的主体性、差异性与道德意义的自我建构。从幼儿能接触到的、易于理解的具体事物入手,在日常生活和游戏中,通过家、园、社会一起提高幼儿辨别是非的能力,加深道德情感的体验,培养良好的道德行为习惯。 相似文献
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295.
2022年英语新课程标准中指出:“教师应引导学生了解不同国家的风土人情、文化历史,以及科技、艺术等方面的优秀成果,进行中外文化比较分析,拓宽国际视野,加深中华文化理解,增强中华文化认同感,逐步树立正确的世界观、人生观和价值观。”由此可见,文化渗透已经成为英语教学不可缺少的内容。阅读是英语教学的重中之重,初中教师应当立足阅读文本,从学生发展角度出发,在阅读过程中逐步渗透多样文化,以推动学生综合素养的提升。 相似文献
296.
为实现对无刷直流电机转速的精确控制,文章在传统增量式PID算法的基础上引入积分分离算法和带死区算法,并对其比例系数的选取进行优化,提出一种基于传统增量式PID的改进算法.课题组结合FPGA良好的并行处理的性能,通过自顶向下的设计方法完成了PID控制器的VHDL分层设计,并在Modelsim平台上完成VHDL硬件编程设计与仿真.仿真对比结果表明:设计的控制系统能在0.2 s内达到预期的转速值,并且超调量的值不超过设定值的5.1%,控制效果明显优于传统增量式PID控制,表明该控制系统具有较高的控制精度和较好的稳定性. 相似文献
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在线教育作为线下教育的有益补充,如何对在线教育进行有效治理以促进在线教育健康发展成为重要命题。为此,本文在分析在线教育治理困境与挑战、厘清人工智能应用基本逻辑的基础上,借鉴多中心治理理论和ASD理论,构建包含技术、内容、主体和方式等核心要素的治理框架,旨在通过政府、行业、学校、师生等多主体协同,利用机器学习、学习分析、模式识别、数据中台等技术,对教育机构监督及规范、教师教学助力及提升、教学资源整合及共享、学习行为监控及干预、信息安全预警及处理等五方面内容进行科学治理、精准治理与协同治理。最后,从需求导向、系统思维、多元格局和智能防控方面提出了实践路径,以期为我国在线治理工作提供借鉴与指导,推进国家教育治理体系与治理能力现代化。 相似文献
298.
教育新基建作为我国教育信息化发展的新抓手,对网络学习空间建设与教育创新改革提出更高标准,这时融合新技术便成为学习空间寻求突破发展的有效路径。研究聚焦智慧学习空间与认知数字孪生体的功能导向,探究认知数字孪生体融入智慧学习空间的逻辑机理,在梳理认知数字孪生体与智慧学习空间相关原理基础上,从“人、物、事、境、脉”五个核心要素和“物理空间、数字空间、数据联通空间”三个空间层次构建智慧学习空间的框架模型,并从“教育实践、决策管理、教育生态”三个角度探析融入认知数字孪生体的智慧学习空间应用路径,以期为智慧学习空间创新发展提供思路,推动教育新基建乃至国家新基建的落实。 相似文献
299.
从目前市政公用工程管理的情况看,信息管理是最为薄弱的环节,而通过项目信息化管理,能够实现信息的互访共享,避免因信息传递的失败而导致管理决策上的失误问题。本文从市政公用工程项目信息化管理的必要性入手,对项目信息化管理建设进行了简要阐述,以供参考。 相似文献
300.
近年来,越来越多的人开始研究发掘中国传统文化中的现代价值。许多西方学者,面对科学文明危机,也把目光转向人与自然和谐(天人合一)的东方文化。我们智慧的祖先在繁衍生息的同时,也培育出无数优秀人物,在各个时代、各个领域独领风骚,他对共同创造出的灿烂东方文化,不但利益当世,也为后人留下一份珍贵的精神遗产。将其充分 相似文献