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571.
据《波士顿环球报》2008年4月25日报道:作为国际教育交流的里程碑事件,马萨诸塞大学(the University of Massachusetts)与中国官方达成协议, 相似文献
572.
伊·罗索霍瓦茨基 《科普童话·新课堂(中)》2021,(2)
起伏的地平线上残留着一抹血红,夕阳西沉,绽射出几束长长的余晖.
考古学家米哈伊尔·葛利戈里耶维奇站在巨大无比的两座雕像脚边,他环顾四周的沙丘,隐隐地感到:这儿有什么东西发生了变化.究竟是什么呢?惶恐不安的感觉占据了他的心头.米哈伊尔端详着巍巍耸峙的雕像,竭力回忆5年前的情景. 相似文献
573.
体认语言学主张认知基于体验,语言是互动体验认知加工的结果。本文以体认语言学为指导,建立FRG分析模型研究汉语名词谓语句,具体考察该构式的界定与其认知动因。我们发现,((NP_1)NP_2)构式中的NP_1与NP_2呈现三种不同类型的概念联结关系,概念化者在从NP_1向NP_2的序列式扫描中,依据NP_1与NP_2间的概念联结关系对小句指称作出认识控制,实现小句标示类型范畴的实例化。名词谓语句作为以((NP_1)NP_2)结构独立成句的表达式,其生成具有认知动因:概念关系的呼应性与语义推理的顺应性是其形成的源动力。 相似文献
574.
医生的媒介形象一直是健康传播领域内的重要课题。2019年12月,新型冠状病毒肺炎疫情发生,有关新闻报道在舆论场中占据了重要位置,在此特殊时期的医生的媒介形象也受到了公众的大量关注。文章将通过文献研究法、内容分析法、文本分析法等探知新冠肺炎疫情防控期间医生在新华网中的基本形象及品质特点,再进一步探究新闻框架视角下其对医生形象的建构策略。最后,文章将基于新华网在公共卫生事件中对医生形象的建构,就如何合理构建医生形象为其他官方媒体提出策略。由于新冠肺炎疫情防控的特殊性和时效性,本研究可作为对医生媒介形象整体研究的补充,愿能够丰富前人的研究成果,也能为后续研究提供参考。 相似文献
575.
本文应用解析法,对采用CNC工具磨床修磨任意曲线成形铣刀刃型,刀齿相对涛轮运动轨迹的计算法进行了分析和推导,从而为保护刀齿刃型的修磨精度提供了理论依据。 相似文献
576.
鸿伊 《语文世界(高中版)》2001,(3)
亲爱的读者朋友们,《语文世界》红A版“热读信箱”从即日起正式开启,我们热忱期待着你的天边来鸿。 你可以对《语文世界》红A版提出你的疑问,也可以提出你在阅读中遇到的问题,甚至可以直接指出由于我们编辑的疏漏而出现的一些偏差。你可以对内容、对版式提出你的建议和看法,你也可以给我们出一些“金点子”,以促使我们把《语文世界》红A版办得更好。 《语文世界》将会因你的参与而变得更加精彩! 来信请寄《语文世界》红A版“热读信箱”收,鸿伊姐姐愿为你解答有疑问!“热读信箱”首期开箱 河南读者李佳问:《语文世界》红A版是… 相似文献
577.
现代教育理念是随着社会的不断进步,随着人类文明的不断发展而产生的,它是教育进步的产物,是提高教育质量的助推器,是实施素质教育的理论基础。我国农村大都是经济欠发达地区,教育也相对滞后,教育教学资源相对短缺,教师、优秀教师难以到位,教学设各、教学设施不配套,教学活动资金不能满足需求;教育教学环境相对滞后,农民的思想相对落后,积极支持子女上学的意识比较差,支持、配合学校教育工作的热情较低;经济落后、生活环境艰苦,文化生活贫乏,子女就学、就业困难,就医看病不方便,给学生的学习、教师的安心教学带来困难;由于农村教育理念、思想陈旧,信息闭塞,交通不便,先进的教育思想理念,不可能便捷地传到农村,造成了办学模式、办学思想的落后;教学质量低下,由于教学资源和教学环境的不协调,教学理念的落后,农村教育的教学质量相对较低,处于偏远的山村学校更差。在这样的地区运用现代教育理念,积极推进素质教育,有其特殊性,有待于我们进一步的探讨。 相似文献
578.
论抗战时期的中国青年党 总被引:1,自引:0,他引:1
青年党又称国家主义派,最早发源于“五四”时期的少年中国学会.当时的少年中国学会分为两派:以李大钊、毛泽东为代表的一派,最终走向了共产主义;以曾琦、李瑾、左舜生等人为首的一派走向了国家主义.国家主义派鼓吹“国家至上”,以此为思想武器,反对马克思主义在中国的传播.故而青年党在建立之初是反共的,但他们又不是一直反共的,曾经既反蒋又反共.而在“九一八”事变之后,民族危难之时,每一个不愿做亡国奴的中国人都奋起抗日之际,青年党也改变了方针,提出“政党休战”的口号,拥护国民党抗日,同时与中共积极接触,接近中共,附和抗日民主运动.此时的中国青年党是具有进步性的,而对此段的研究不深的人,仍然认为青年党是反动的.虽然抗战胜利后青年党逐步从民主同盟中分化出去投靠了国民党,但是在抗战时期青年党的表现是积极进步的,应给予肯定.本文就此谈几点看法. 相似文献
579.
“注音识字·提前读写”实验从1993年起到现在已近19年了。目前 ,实验学生近400万 ,所有参加实验的单位都在不同程度上取得了成绩。正因如此 ,实验得到了专家的肯定 ,受到了实验学校领导、教师和家长的普遍好评。这项实验不仅在国内受到关注 ,在国际上也产生了影响。一、“注·提”实验深刻揭示了我国传统小语教学的弊端 ,找到了解决这一弊端的办法传统语文教学有什么弊端呢?我们认为主要是结构不合理 ,读写起步过晚 ,导致教学效率的少慢差费 ,因慢阻快 ,因高就低。其根源是识汉字与学汉语的关系没处理好。由于启蒙教育以识字为主… 相似文献
580.
本文对采用CNC工具磨床修磨任意曲线成形铣刀刃型时,刃型曲线上任意点法向后角的计算公式进行了推导。从而可以根据刀齿的最小法向后角调整修磨时的参数,以保证刀齿的几何精度。 相似文献