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完善职业资格证书制度支持高职教育发展 总被引:2,自引:0,他引:2
职业资格证书制度是国家劳动管理的重要组成部分,有了健全的职业资格审定制度和任职条件要求,人们才能正确了解本职工作对思想道德、专业知识技能的要求,形成对提高劳动力质量重要性方面的认识;只有合格的人才才能进入工作岗位,保证社会生产和各项工作在应有的水平上进行,提高劳动生产率和工作效率;个人可根据自己的特长、爱好等选择职业,用人单位也有了用人标准,使人得事,使事得人,合理利用劳动力资源;教育部门有了依据,职业教育与培训更加规范化。《中华人民共和国职业教育法》明确提出:“实施职业教育应当根据实际需要,同… 相似文献
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首先介绍网络词典的发展现状,然后结合有道词典论述版权购买类、网页抓取类和维基架构类三类词库的优点和局限,最后从设计的主体间性入手探讨如何发挥编者、技术人员和用户三类设计主体的优势以实现网络词库配置的整合和优化。 相似文献
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技术因素是制约我国竞技高山滑雪运动水平提高的一个主要因素.为加快我国竞技高山滑雪运动技术水平的发展,通过理论研究和运动实践等方法,从运动生物力学的角度出发,对竞技高山滑雪可倒式回转进行设定,并对回转技术的基本坐标系及滑雪板的受力情况进行分析,进一步探讨了交换区的滑行技术动作,提出了交换区和滑行姿态应是等腰三角形或椎体型运动姿态等理论,以期为提高高山滑雪运动员的技术水平和训练效果提供一定的参考。 相似文献
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教师教学、学生学习与教学评价三者相互影响,从整体出发开展教、学、评一体化育人工作,对提高课程教学质量有着积极意义。文章论述“双减”政策内容,教、学、评一体化的内涵及其理论依据,对现阶段初中生物教学情况进行分析,指出存在的问题,结合具体教学案例对初中生物教学策略进行探究,指出可通过设置目标、组织活动、优化评价等方式推进“双减”背景下初中生物教、学、评一体化,以提高初中生物教学质量,提升学生学科素养。 相似文献
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采用质的研究方法,以南宁市四名中学体育教师为研究对象,通过访谈了解他们的专业成长发展。研究发现,体育方面的兴趣和天赋促成了他们的专业选择并为日后成功奠定基础,而较强的业务素质、良好的个性品质、善于学习总结、积极寻求突破等是他们获得成功的重要原因;学校的环境氛围、体育学科的地位以及社会的影响是他们成长发展的重要因素。 相似文献
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