小学语文教材助读系统的特色及使用

助读系统是小学语文教材系统的重要组成部分,于学生而言能够提供方法指引,于教师而言能够更好地理解把握编者意图。目前统编版小学语文教材助读系统注重整体布局,助读元素丰富,编写特色凸显。然而,小学语文教师在助读系统的使用中还普遍存在对助读系统价值认识不清,对助读系统各要素利用不均,对助读系统研究意识不强等问题。基于此,一线教师应提高对助读系统的价值认知,勤于钻研助读系统,正确把握助读系统的编排特点,构建生态语文课堂,助力语文教材革新。     

基于核心素养的化学教学课例探究 ——以"影响化学反应速率的因素"为例

化学反应速率, 是指在一定条件下反应物转化成生成物的快慢程度.在"影响化学反应速率的因素"教学中,学生能通过实验感知化学反应的快慢,尤其是明白使用催化剂对化学反应速率的影响原理,并能够学会通过实验探究选择最理想的催化剂,这需要教师在课堂教学中注重培养学生的化学核心素养.本文以探究催化剂对化学反应速率的影响为例,进行基于...     

基于学校文化的校本课程体系化构建——以南宁市桂雅路小学博雅课程体系构建为例

<正>2013年起,我校以博雅文化建设为背景,以校本课程体系化构建为目标,在博雅课程理念、博雅课程体系建设和博雅课程评价体系建设等方面做出了扎实的探索。一、探索校本课程开发的实践意义我国新一轮基础教育课程改革始于2001年,当年6月,教育部印发了《基础教育课程改革纲要(试行)》,明确指出:"改变课程管理过于集中的状况,实行国家、地方、学校三级课程管理政策,增强对地方、学校及学生的适应性。"校本课程的开发从此进入了我国中小学校管理者及教育研究者的视野。     

基于灰色关联的温州各县区科技综合实力与区域技术创新活动关系的实证分析

利用灰色关联分析方法和2009年发布的<温州科技统计年鉴>中的相关数据,计算温州各县区在全省的科技综合实力排名与其科技活动人员数、科技经费投入总额等七项科技进步指标的相关关系,最后分析计算结果并提出相应的建议.     

中国海外耕地投资发展的时空格局演变与影响因素

为探究中国海外耕地投资活动的发展规律,论文基于GRAIN和Land Matrix的案例统计数据,采用文献资料法、空间计量法,从投资规模的空间格局演变及其发展的影响因素两个方面进行了分析。结果表明：①2004年以后中国海外耕地投资的总体空间集聚效应开始显现,目前在局部已形成明显的空间分化,局部空间集聚效应的高-高集聚区是俄罗斯和东南亚地区;②中国海外耕地投资活动的空间变异影响范围和影响程度经历了一个波动增强的过程,在西北至东南方向的空间变异最为显著,东道国的内部因素已成为影响中国海外耕地投资发展的重要因素;③中国海外耕地投资的发展受地缘政治、地缘经济和地缘文化因素的共同影响,其中东道国农用地比例,谷物单产水平,同中国的声明、宣言和公报总数,对华免签证件数量和驻华领事机构数量5个指标在统计上显著性较高。在中国海外耕地投资发展规模已呈现空间分异趋于稳定发展的情况下,相关机构应当重视对东南亚地区和俄罗斯的投资保护与规划。     

基于协同商务的建筑企业信息化集成模型

本文针对建筑企业的特点，分析了建筑企业在信息化方面存在的主要问题，并结合实际情况，提出了建筑企业协同商务的信息化发展模式及基本框架，使得企业协同商务链上的合作伙伴，以及企业内部不同部门之间信息共享、信息并行处理，从而形成业务协作的良好局面。     

基础研究评价是科研绩效管理的重要手段

基础研究绩效评估作为一种科研评估的新模式,已成为现代科研管理的重要手段。本文分析了我国基础研究评价的现状,从科技管理的角度,对如何提高我国基础研究绩效的相关问题进行了探讨。     

太平洋地区发展中国家的能源发展前景

<正> 一、前言由于1986年原油价格的急剧下跌,全世界对能源的注意力都集中在石油与经济的关系方面。石油价格下跌所造成的影响主要有三个方面,即世界经济、石油工业本身和发展中国家的能源政策。世界上工业化国家的石油增长率从1984年的4.6％下降到1986年的2.5％,而发展中国家仅从1985年的4.8％下降到1986年的4.2％。本文分析了世界能源的发展状况,展望了未来的发展前景。未来全世界对能源的投入,不但要视其     

接轨站到发线数量确定方法的探讨

两条铁路干线接轨的车站称为接轨站。一条新的铁路干线接入铁路网上的车站 ,必然引起原有车站的改建或扩建 ,改建后的到发线数量如何确定呢 ?本文来解决这个问题。接轨站不同于一般的中间站 ,它的各项作业比中间站多 ,规模比中间站大 ,接轨站也不同于区段站和编组站 ,大多数接轨站不是机车交路的起讫点 ,也不具备区段站和编线站上那么多设备 ,所以接轨站是一种特殊的车站 ,确定它的到发线数量应有自己的分析计算方法 ,以区别于区段站和编组站。1　分析法确定到发线数量接轨站衔接的三个方向中 ,任意两个方向有列车同时到达 ,其中一个方向有…