广州市肥胖小学生体质现状及病因学因素的调查分析

对广州市10所小学的2557名小学生进行体检,查出“肥胖”等级学生134人。肥胖检出率5.24%,男(6.93%)>女(3.43%)。对100名肥胖小学生进行形态,素质、心肺功能、心电图和血红蛋白的检查,结果表明受检者除营养指数、体脂含量超常外,力量素质、柔韧性和心肺功能较差,神经反应速度个体差异较大,心电图异常发生率较高。问卷调查表明63%受检者肥胖体型有家族遗传倾向;71%有零食习惯;饮食以高糖高脂为主;约一半人,特别是女生生活习性以静为主。本文对肥胖小学生的体质现状及肥胖成因进行分析,并提出有关针对性建议。     

从形式构成看倪瓒画简

尚简,历来被认为是文人画最突出的审美趣味。倪瓒的画以独特的形象和鲜明的特点,被后人称为文人画的“第一逸品”,把中国文人画发展到空前的完美。从形式与构成方面亦可尽览其“简”与“澹”而至“逸”的风格特征。通过元代社会和云林本人的精神状态的共同铸造,构建起了一个只属于倪瓒的艺术世界。     

应用对称与平衡原理设计物理实验

对称即矛盾双方对立又统一,相似又相对的属性:平衡即矛盾双方力量处于势均力敌的状态。本文作者列举多个体现对称与平衡思想的经典物理实验设计,归纳出这些经典设计的优秀品质来源于稳定性与灵敏性的结合,并且提供实验设计案例佐证。     

数形结合显身手

数形结合思想是一种很重要的数学思想,把数量关系的研究转化为图形性质的研究,或者把图形性质的研究转化为数量关系的研究,这种解决问题过程中“数”与“形”相互转化的研究策略,就是数形结合的思想.使用数学思想可以使某些抽象的数学问题直观化,生动化,能够变抽象思维为形象思维,有助于把握数学问题的本质.     

中日民族"和"伦理之比较研究

“尚和”是中日两民族伦理文化历史长久积淀的产物,也是两民族重要的道德价值观和伦理法则。“和”伦理对中日民族各自的社会人伦关系、思维方式以及社会的发展产生了深远的影响。但是，中日民族关于“和”伦理的内涵、特征及其实现的途径和方式等方面存在着较大的差异性。     

加强物理教学中的人本意识

物理学作为自然科学的重要组成部分,应提倡探索精神、创新精神,甚至冒险精神.但物理教学作为教育工作的一部分,应该为学生个人发展以及将来服务社会而教学,应该重视物理教学过程中的人本意识.笔者在最近两年的时间里调查了本省部分地区中学物理教学的现状,以下是笔者的调查和教学实践经验总结.     

革除滥考之风

对学生进行适当的考试,以了解教师的教学情况和学生掌握知识的情况,发现问题及时采取措施,这对搞好教学是必要的。但如果偏面认为,提高教学质量非得靠频繁的考试不可,那就大谬不然。现在,有的地方在短短一学期内,学区搞统考,中心校搞统考,片内搞统考,再加上平时的各种小考和期中、期末的大考,几乎每周都有考试,令学生晕头转向,喘不过气。个别学校为了抓主科,应付统考,将音、体、美各科和班会、周会课都砍了,用来加班加点,使学生一天     

我校是怎样向学生进行援越抗美教育的

英雄的越南人民,在抗美救国的英勇斗爭中,获得了伟大的胜利,写下了当代世界人民革命斗爭最壮丽的史詩。这是教育学生学习越南人民誓死保卫祖国的爱国主义和国际主义精神的活教材。我們采用了各种形式,利用这宝貴的材料,向学生进行了援越抗美的形势教育。通过学习越南人民善于斗爭、勇于胜利的英雄品貭,使学生把自己的学习同世界人民的解放事业联系起来,从小就能听毛主席的話,好好学习,天天向上,从各方面鍛炼自己,准备为全世界人民的解放事业,貢献自己的一切力量。     

浅析当前学校环境德育中存在的几个问题

一、环境道德教育的内容比重不足 当前，许多学校通过相关课程的设立、环保讲座、辩论赛、征文等形式传授环境和环保知识，同时学校注重校园的绿色环境和绿色文化建设，为学生营造了一个较好的接受绿色教育的氛围，并通过组织学生野外参观考察及在地球日、爱鸟周、世界环境日等特殊日子里参加校内外环保宣传和环保行动等方式开展环境教育。但从许多开展环境教育的学校情况看，他们的教育方式多集中在较为单一的环境知识教育和环境危机教育上。     

论冷战的三级概念与冷战结束

冷战大体具有广义、较狭义、最狭义三个层级含义。广义的冷战将在人类历史上长期存在,较狭义的冷战仍未结束,最狭义的冷战已经结束。通过对概念的认识和对史实的分析,笔者认为:“冷战结束”的提法(或断语)是非科学的。