苏南地区中职生职业意识现状调查报告

作者就中职生的职业意识进行了问卷调查,围绕入学动机和专业兴趣、职业规划和设计、职业定位和期望、职业情感和敬业精神、创业意识等展开,调研了苏南地区中职生职业意识现状,旨在为提出相应对策提供依据。     

合作学习在小学英语教学中的应用研究

随着新课程改革的进一步推进,传统的教学模式受到很大冲击,不断创新和改革教学方式已经成为新课程改革中至关重要的一部分。合作学习作为一种重要的教学形式,受到人们的广泛关注和重视。对于合作学习的研究,成为教学方式改革研究的重要课题。本次研究以小学英语教学为研究对象,从合作学习在小学英语教学中的应用意义出发,对合作学习在小学英语教学中的应用策略进行深入分析与探究。     

微信在高职教务管理中的应用

随着高职教育的快速发展、办学规模的不断扩大,学生人数日益增多,这些都给教务管理工作带来了一定难度。改变传统管理模式,急需新的管理手段,而微信以其使用便捷、信息推送及时、应用资费低廉应用技术平台多元化及沟通手段多样化的特点,是作为创新教务管理的最佳选择。     

结合幼儿阶段特点,培育科学探索能力

<正>科学现象五彩缤纷,神秘新奇,总能引起幼儿强烈的好奇与探求欲。这个时期是科学启蒙教育的最佳阶段,我们应根据幼儿阶段的生理及心理特点,保护其好奇心,激发其兴趣爱好,培养其对科学的求知欲及探索精神。因此,教师要能够善于在幼儿学习生活中捕捉教育契机,了解幼儿的兴趣爱好,并以其兴趣爱好为出发点,更有效地进行教育活动,培养其科学探索能力。一、培养探索兴趣,激发求知欲望心理学家杜威说:"在生长中,兴趣爱好是其能力的信号与象征之一。"兴趣爱好是幼儿学习、发展的动力,它使幼儿勇     

教育电视台如何传播传统文化

本研究结合社会转型时期大众的文化消费需求和精神价值困惑,将＂教育电视台如何传播传统文化＂这一议题置于社会发展之中,阐述了教育电视台传播传统文化的方式。本文首先分析了教育电视台传播传统文化的手段、策略、角色与功能,并针对网络时代传统文化传播和发展存在的问题,提出了一些解决措施,诸如明确受众群体、增强节目娱乐性和趣味性、进行品牌延伸等等。     

浅谈全媒体带来的变化及应对

随着现代技术的发展,媒介融合已经成为不可阻挡的趋势,意味着全媒体时代的到来。在这个时代,一方面人们的信息需求不断得到满足,另一方面全媒体时代给媒介和受众带来了挑战,对此我们要做好充分的准备。     

浅析农村小学语文课外活动的内容与形式

我国的农村小学,特别是粤西偏僻的农村小学很少甚至从未开展过语文课外活动,主要原因是学校领导、教师、家长均不重视。要改变这种现状,农村小学的领导、教师就必须转变思想观念,因地制宜,充分利用学校现有的资源。开展语文课外阅读活动,以及结合教学实际组织读书、书法、朗诵等各种兴趣小组活动,提高农村小学生语文学习的兴趣。发展他们的各种能力。     

浅谈民办高校艺术设计专业学生就业能力的培养

民办高等院校的就业率一直是人们关注的焦点问题,艺术设计专业在逐年的扩招,学生的就业问题成为各高校亟待解决的问题,通过如何提升艺术设井专业学生就业能力进行了多方面的研究,综合分析民办高校艺术设计专业人才培养过程中存在的问题,探索适合民办高校艺术设计专业学生的教学改革新思路,以就业为导向培养学生职业技能,完善学生就业能力评价体系。     

课堂评价与学生学习同构机制探秘：评价即学习——以中学语文为例

课堂评价与学生学习在三个关键维度上具有内在一致性：同一向度、同一情境区间、同一建构框架,三个维度的内在一致性为两者同构提供了充分条件。而评价与学习同构的奥秘则在于评价规则产生、运用、内化的动态机制,评价与学习同构的运作过程即是学生认知结构建立的过程,也是合作探究、发现学习的过程。语文教学实践个案为＂评价即学习＂做了清晰而完整的注脚,也为课堂评价实践带来不少启示和思考。