从高考题看but的用法

请看下面三道高考题:1.(NMET2002)Excusemeforbreakingin,Ihavesomenewsforyou.A.soB.andC.butD.that2.(2002北京)—WouldyouliketocometothedinnerpartyonSat鄄urday?—Thankyou.I蒺dloveto,I蒺llbeoutoftownattheweek鄄end.A.becauseB.andC.soD.but3.(MET1993)Tom蒺sbrotherkepttellinghimthatheshouldworkhard,butdidn蒺thelp.A.heB.whichC.sheD.it第1题的答案为C,but放在表示歉意的话之后,只起连接作用;第2题的答案为D,此题考查but的转折意义;第3题的答案为D,因为but是并列连词,逗号前后是两个并列句,不是which引导的非限制…     

I＇ll Graduate Next Year

I am a student in Grade 2 in high school. I‘ll graduate and have an entrance examination next year. How I wish I could be successful in the examination !And I have been hoping for the day when I become a university student. But I know I must study very hard now, and that is the only way to the university.     

父母如何指导孩子学习音乐

儿童的早期音乐教育愈来愈热,这中间有许多人因为选择教材不当走了弯路,也有人因为急于求成,结果却事倍功半。我作为一名音乐教育工作者,结合自己的实际经验,提出以下几点建议: 给孩子创造一个良好的家庭环境学习音乐并非单纯学习知识及技巧,而是与学习做人紧密结合。因为家长的心灵是否美好,情操是否高尚,兴趣是否高雅,作息是否有规律,和邻里的关系是否和谐等等,都自然而然地、潜移默化     

浅谈“课题”的设计与出示

在课堂教学活动中,使学生知道学习内容、明确学习目标、方向是以教师出示的课题来实现的。学生明确了学什么(课题)这个“眼”以后,对达到教学目标,对学生激起学习热情,明确学习方向,及时投入学习活动都是有着十分重要的作用的。可是,在课堂教学中也有这样的现象:没有课题,     

蹦极运动探求

文章运用物理学的原理，对新兴蹦极运动的性质和规律作了分析和探讨。     

解读单元考点,牵手高考考题———高一下Unit 13 Healthy Eating

1.课本原句:Stores offer all kinds of food and snacks and we have to make many choices.考点:offer的两热点用法。解读:1)表示"提供"之意。     

应用多媒体进行健美操教学的实验研究

采用实验研究法、对运用多媒体进行健美操教学的效果进行研究结果表明:与传统的教学方法相比,多媒体教学能加快学生对动作的理解、及时反馈教学效果、活跃课堂气氛、提高学生学习兴趣、有利于培养学生分析问题和解决问题的能力,故多媒体教学的效果明显优于传统教学.     

医院病案管理存在的问题及对策

病案管理工作中存在的问题 　　1、医务人员病案法律责任意识不强.病案是具有法律效力的文本,但是在《条例》与《规范》颁布前,病案应用手法律的有关问题一直没有引起人们的重视,相当数量的医务人员不了解自己所肩负的法律责任.……     

走向学生——科学教育改革的方向

基础教育课程改革已经逐步在全国推开 ,新课程提出的许多新的教育理念正逐步转化为广大教师的教育行为。这次课程改革的灵魂是“为了所有学生的发展”。走向学生 ,以学生为本 ,是各科课程标准的共同特点。笔者参加《科学课程标准 (７～９年级 )》实验教科书 (浙江教育出版社版 )的编写工作 ,对科学教育如何走向学生进行了深入的思考和实践 ,借此文与同行交流。一、激发学生学习的自主性传统的教育以教师为中心 ,以学科为中心。教师关注的是自己的教学内容是什么 ,这些内容自己弄明白了没有 ,上课时有没有讲到 ,有没有讲错 ,讲课时有没有受到…