尝试教学法在政治课教学中的应用

一、尝试教学法的程序及其优势(一)什么是尝试教学法简单地说,不是教师先讲而是让学生在旧知识的基础上先来尝试练习,在尝试的过程中自学课本,相互讨论,在学生尝试练习的基础上教师再进行讲解。尝试教学具体操作是"从尝试入手,从练学开始",采用灵活多样的尝试策略。     

中国阐释学传统及转向

一、中国学术中的阐释学传统在中国古代思想的形成时期,就开始了以阐释(又称“解释”)为特征的思想展开方式,比如,孔子说自己是“述而不作,信而好古”(《论语·述而》),就是把自己放在古代圣王的政治理想和价值观念的“记述”与“阐释”者的身份上。这样的传统也被后来的儒家学者所继承。在汉武帝接受董仲舒的建议,设立“五经博士”来传...     

湖南省基础教育资源网在小学数学中的有效运用

湖南省基础教育资源网（以下简称资源网）于2011年3月改版上线,由于架构模式和资源渠道的改变,给其注入了新的活力。丰富的资源形式,庞大的资源体系,全省一线教师及专家们源头活水式资源注入,让其凸现了基础教育“资源超市”的强大生命力。本文以参与者、使用者和受益者,从教师备课、课堂教学和教师个人成长三个层面,论述了省资源网资...     

课堂评价的作用机制

课堂评价是了解学生学业成就水平的重要途径。课堂评价的作用机制表现为四个方面:需要有清晰的学业目标;收集学生现有学业水平的信息;采取行动来消除学生现有水平和目标之间的差距;学生参与课堂评价。     

基于网络层次分析法的高校教学评估体系研究

采用网络层次分析法ANP,从督导组测评和学生测评两个主要测评准则出发,充分考虑准则内部各元素之间的相互依存关系后,建立了一种新型的高校教学评估指标体系。该种教学评估方法能全面、准确地反映出教学效果,能对高校的教学评估工作产生较大的推动作用。     

汽车空调的结构原理与检修

近些年来,随着我国经济的发展与国际地位的逐年提高,我国各行各业的技术与科技都得到了一定的提高与改善.而随着我国国民生活的逐渐提高,汽车逐渐成为人们生活的必需品之一.在追求快捷的同时,人们同时追求着舒适,因此汽车空调技术应运而生.本文将简要地介绍汽车空调的结构原理与检修,希望大家有所了解.     

行动学习在欧美管理教育中的应用及其对中国MBA教育的启示

分析了行动学习理论与商学院教育的关系,对行动学习在欧美管理教育中的应用进行了介绍和讨论,通过对比成功和失败的行动学习项目,对国内高校尤其是商学院MBA教育的行动学习提出了建议。认为行动学习应该成为传统教育模式的补充而不是替代者,与中国的管理教育情境相结合,这样才会有更强的生命力。     

《二次根式》教学案例

<正>一、内容解析《二次根式》是苏科版九年级上册第三章第一节的内容,是《数学课程标准》中"数与代数"领域的重要内容.它与已学内容"实数"整式"勾股定理"联系紧密,同时也是以后将要学习的"解直角三角形"、"一元二次方程"和"二次函数"等内容的重要基础,并为学习高中数学中的不等式、函数以及解析几何等知识作好准备.     

基于LabVIEW的脉象信息采集系统

为了更好地对人体脉象信息进行存储、分析,便于医学研究,利用自行研制的电容式压力传感器来获取脉象信息,设计了相关的硬件电路对信号进行调理;通过USB2004数据采集卡采集脉象信息,并借助虚拟仪器技术充分利用LabVIEW开发平台的强大功能,构建出人体脉象信息采集系统。该系统能够实现对人体脉象信息的实时数据采集、数据存储、波形回放、频谱分析、脉搏频率的显示、脉搏过缓或过速的警示等功能。通过对采集到的脉象信息进行分析,能有效获得包含人体生理状况的丰富的频谱信息,为医学研究提供极具参考价值的数据。实验结果表明,系统具有良好的可靠性和稳定性。     

Seminar课程中的“课题链”教学方式

研讨课题的选择对于Seminar课程(研讨课)的教学安排、教学效果具有重要意义。结合近年来开设的课程《电力系统中的控制问题》,针对此类交叉性Seminar课程,提出了以课题链的方式来确定研讨课题,并进而组织教学内容的教学方式。具体讲,先将不同专业的学生,结合课程所涉及的各研究领域,分成若干小组。每个小组围绕一个研究领域内几个相互有关、层层递进的课题(即课题环)展开研讨。这几个课题环一起就构成了一个课题链,整个班级的教学就围绕着这若干个课题链开展。整体上,课题链教学方式有利于教师因材施教,有利于学生自主学习空间的扩展,也有利于不同专业背景学生之间的交流。几年来的实际教学效果表明,此教学方式十分适合交叉性Seminar课程的教学。