实用英语交际“1+X”证书配套教材的易读度分析——课证融通视域下的教材内容探究

课证融通关乎“1+X”证书制度的实施效果，是该制度有效落实的关键。课证融通要以三教改革为契机，对教材内容做出深度探析。研究以实用英语交际职业技能等级证书为例，解析该职业技能等级标准，指出过往课证融通研究的不足，对证书配套教材文本做出易读度分析。结果表明该教材能有效对接学习需求，对职业能力的精进起到较好的促进作用。研究也对教材编写提出具体建议。     

特别的爱给特别的你

<正>“特别的爱给特别的你，我的寂寞逃不过你的眼睛……”深情款款道出爱的真谛，让人过耳不忘。作为老师的我，眼里心里早已都是学生，关注学生的情绪变化，关注学生的心理需求，把特别的爱给特别的他们。默默守护只愿你不再孤单     

指向高阶思维发展的地理问题链设计——以商务星球版七年级下册“东南亚”为例

以高阶思维引领地理问题设计,能够使学生走向深度学习,培养地理学科核心素养。文章以商务星球版教材地理七年级下册“东南亚”一节为例,利用中老铁路的开通创设真实情境,设计层层递进的问题链,优化关键问题的解决路径,旨在实现学生思维层次由低向高的进阶。