光纤传感技术简述

光在传输过程中,光纤易受到外界环境的影响,如温度、压力等,从而导致传输光的强度、相位、频率、偏振态等光波量发生变化,通过监测这些量的变化可以获得相应的物理量,这就是光纤传感技术。该技术是随着光纤及通信技术的发展而逐步发展起来的一门崭新技术。密集波分复用DWDM技术、掺铒光纤放大器EDFA技术和光时分复用OTDR技术的不断发展成熟,使得光纤传感技术以其在抗电磁干扰、轻巧、灵敏度等方面独一无二的优势,获得了飞速的发展,各种光纤传感器系统层出不穷。     

论原物返还请求权的性质认定及其法律适用

原物返还请求权常被理解为性质单一的物权请求权,其实在民法各个领域,同样是要求返还原物,在不同场合请求权基础不尽相同,作为基础法律关系法律上之力的请求权的性质也不尽相同。对原物返还请求权的性质认定,可以原物的权属是否变动为标准,分为性质不同的两类请求权,即物权请求权性质的取回权与债权请求权性质的所有权返还请求权,其中所有权返还请求权是物权请求权向不当得利返还请求权转变的中介,各请求权由此和谐地构成一个请求权体系。     

审视初中数学课时教学目标的设定与叙写

1从教师的苦恼谈起 1．1 S教师的苦恼 S教师在一所省级示范初中从事数学教学工作已近十年,获得过区、市级青年教师优质课比赛的一等奖,在数学教学专业期刊上发表过文章,工作勤奋踏实,很受学生欢迎．但S教师近来对自己的工作越来越不满意,他的苦恼是——自己工作已近十年,可似乎还没有找到“成功教师”的感觉,     

基于项目化教学的高职《餐饮服务与管理》课程模式优化研究

南京工业职业技术学院作为全国首批示范性高职院校,各专业围绕示范性高职院校内涵建设的要求,对课程教学模式进行了尝试与改革,在《餐饮服务与管理》课程建设的过程中,通过对餐饮企业进行广泛的调研分析以及与企业的密切合作,以项目化教学为统领,对课程整体进行了设计,对典型工作任务进行了分解,强化了教学过程的组织与控制,并对课程评价与考核进行了系统设计,取得了较好的教学效果。     

基于Struts和Hibernate的旅游咨询系统的设计和实现

Struts框架和基于Hibernate的对象持久化技术是当今开发B/S系统的主流技术。介绍了基于MVC设计模式的Struts框架的基本原理和基于Hibernate的对象持久化技术,给出了旅游咨询系统的基本结构,并结合实例讨论了Struts和Hibernate在旅游咨询系统中的应用。     

高校“形势与政策”课教学难及对策

文章针对高校＂形势与政策＂课教学难的问题,成因进行分析,提出既要把＂形势与政策＂课建设视为马克思主义理论研究与建设工程的重要内容,又要加强课程建设研究;也要加强课程教育研究,建立健全课程组织机构,开展课程教学的针对性研究,探索教学的新方式和新途径,同时要加强师资队伍建设。     

谈新教改下情感因素在大专院校公共英语教学中的应用

在基础教育课程改革中,新颁布的《英语课程标准》把情感态度作为课程目标之一。要实现该目标,就必须把认知和情感统一起来。但是目前,知情脱离、重知轻情的现象仍然普遍存在。本文首先分析了情感因素在大专院校非英语教学中的现状,其次提出了情感因素对大专院校非英语教学的重要性,最后就如何利用情感因素在大专院校公共英语英语教学中发挥作用进行了阐述。     

角的内切圆的性质及应用

（本讲适合高中） 一个圆与一个角的两边相切的图形称为角的内切圆．角的内切圆图形是一个特殊的轴对称图形．这个图形将直线型图与曲线型图组合在一起,因而,其具有一系列美妙的性质,它是一系列数学竞赛题的命制背景图．认识这些性质,在处理某些竞赛题时,可获得简捷思路．     

“咬文嚼字”是语文深度阅读教学之本

2011版《义务教育语文课程标准》与老版本相比,增加了"教师应加强对学生阅读的指导、引领和点拨"。可见,阅读教学虽注重学生获得独特的感受和理解,但这样的感受和理解,并非是肤浅的表层的整体感知,而是学生在教师正确的指导、引领和点拨下,通过个人对文本的钻研获得的深层体验与感悟。笔者认为,"咬文嚼字"是学生由浅层次的状态转入对文本深层次阅读的最佳方式和手段,也是学生获得阅读体验与感悟的有效途径。     

基于胜任素质模型的农村电工培训体系的构建

培训开发农村电工是农村电工人才队伍建设质量提升的一个重要手段。通过对传统基于岗位的农村电工培训存在问题的分析,提出基于胜任素质模型的农村电工培训体系。以农村电工胜任素质模型的建立为起点,从培训需求分析、培养方案制定、评估培训效果等几个方面构建农村电工培训体系。