对古代印度是否有科学问题的思考──在“中国古代有无科学问题座谈会”上的发言

科学(Science)一词，源于拉丁文Scientia，意思是“认识”或“知识”。实际在西方一些国家，Ciencia一词也用来表示近代科学。不管怎样，在相当长的历史阶段，人们把科学看作是自然哲学。牛顿的例子就很能说明问题，他把一些惊人见解如万有引力定律和运动三定律收入书中，这本巨著命名为《自然哲学的数学原理》。无庸置疑，在过去的两个世纪内，科学显示出人类强有力的智力活动，这主要归因于科学的方法论、可验证性、可重复性，同时科学不分地域、信仰及文化特性的哲学使其具有普适性。科学成为了解自然和获取自然物质回馈的有利工具。但…     

摭谈数学与生活的联系

数学家华罗庚曾说:"宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工之巧,地球之变,日用之繁,无处不用数学。"这是对数学与生活关系的精彩描述。同样,《数学课程标准》也强调数     

教育的全部内容：了解生活，了解我们自己

教育，并非只是用来训练心智。训练提升了效率，然而却无法造就一个圆满的个人。一个只知接受训练的心智，只是过去的延续。这样的心智永远无法发现新的事物。所以，为了要寻出何谓正确的教育，我们必须探询生活的全部意义。     

如何激发学生的写作兴趣

“兴趣是最好的老师。”没有写作兴趣，谈不上写出好作文。教师是学生写作兴趣的培养者、诱导者、激发者，如何来激发学生的写作兴趣呢？这里从五个方面谈谈提高写作兴趣的方法。     

振翅草原的雄鹰──记蒙古族中国工程院院士旭日干

这是国庆节前的一天，吉普车在鄂尔多斯高原上疾驶，卷起的股股黄沙拧着劲儿地像一条黄龙追随在车后。车内坐着一位中年人，他显得有些急切，憔悴的面容下显露出疲惫的神情。他正是中国工程院院士、我国著名蒙古族科学家、“试管山羊之父”旭日干博士。这是他第四次按照自...     

“井”与“挖井人”

上世纪九十年代教育界颇为流行的一句话是：要给学生一碗水,教师必须有一桶水。但在信息化的今天,科技发展日新月异,新观念、新知识、新理论不断涌现,教师只有“一桶水”已远远不够了。教师应是“一口井”,经年有源源不断的清流奔涌出来,教师更应该成为一位“挖井人”,挖掘学生之井,让学生也能“为有源头活水来”。     

占领新材料科学人才培养的制高点——北京科技大学材料科学与工程特色专业建设纪实

专业建设是高校人才培养的前提基础和保障条件,也是反映高校综合水平和竞争力的一项重要指标,尤其是特色专业,因为其所具有的价值性、稀缺性、不可模仿与替代性,决定了它必然是高校的核心资源与特质资源,是高校品牌创建的重要要素。     

牧场情缘

鱼小朵:小时候,我有一个梦想,梦想自己长大后拥有一个属于自己的牧场,牧场里养着各种各样的家禽和动物。有了它们的陪伴,我的生活将会非常悠闲惬意。但是长大后,我才明白这也许只是一个梦,一个永远实现不了的梦……然而有一天,我的梦想实现了,我成为了QQ牧场的主人。虽然这只是个虚拟的牧场,但在牧场里,我的辛勤劳动有了丰厚的回报。看着动物们一天一天长大,我的喜悦之情难以言表。今天,我要把自己的喜悦与大家分享,独乐乐不如众乐乐嘛!     

《提高采收率原理》课程的改革与实践

如何最大限度的开采原油,提高原油的采收率是广大石油工作者研究的重点。大庆石油学院作为国内石油院校中最早开展提高原油采收率研究与教学的高校,经过20多年的发展建设,形成了以提高油气采收率为鲜明特色的高等石油院校。随着提高原油采收率技术的发展,在教学方面进行了较大幅度改革。采用了三所院校联合鳊写的新的优秀教材,还适时把授课学时由32增加到64,加深了成熟技术的授课深度,并拓宽了授课内容。另外还开设了8学时的实验课程,增强了学生的实践动手能力,学生毕业后能尽快满足油田实际生产的需要,为祖国的石油事业培养出更多优秀的油藏工程师。