谈普列汉诺夫的唯物主义文艺观

艺术和社会生活的关系问题,是文艺理论的重要问题。对于这个问题,历来有种种解释。以黑格尔为代表的“观念论”认为,艺术是理念的感性显现,而这个理念则是不依赖于人而存在的、不生不灭的绝对精神(或绝对观念)。观念论把艺术和人的社会生活隔离开来、对立起来,把艺术和生活都看成是某种绝对观念的反映。然     

结合"双证"教育构建高职人才培养新模式

高职人才培养模式是影响"双证"教育效果的直接因素。本文通过对人才培养模式、模块化教学的探讨,结合实践经验归纳出"双证"教育的新途径,对确保"双证"教育健康有序的发展、提升学生就业竞争能力有着重要的参考价值。     

如何设计小学数学课堂导入型微课

随着现代技术的不断发展,微课在教育教学活动中扮演着越来越重要的角色,导入型微课在小学数学教学中的应用能够有效提高课堂教学效率。本文简要阐述了小学数学课堂导入型微课的应用价值,分别从挑选适宜微课导入的教学内容以及合理选择导入的方法等方面,提出小学数学课堂导入型微课的设计方法,优化数学教学模式,提升小学生的数学素养。     

中小学班主任指导学生课余生活的现状调查

为了解重庆市中小学班主任对学生课余生活指导情况,改进和加强班主任对学生课余生活的指导工作,我们进行了本次调查。     

浅探同溶质混合溶液溶质质量分数的比较

对于所有的化学教育工作者而言,常会用到以下结论来作同溶质混合溶液溶质质量分数的比较： a．研究对象是氢氧化钠、硫酸、氯化钠等密度大于1g·mL^-1的溶液,质量分数越大溶液密度越大,同溶质的溶液等体积混合后的溶质质量分数大于等质量混合后的溶质质量分数．     

从《乌鸦》看爱伦·坡的诗论与创作主题

本文以<乌鸦>为例,分析了爱伦·坡的主要诗歌理论:篇幅不宜过长、要创造美、要以忧郁为基调等,以及其重要的创作主题:美女之死,让读者体会真实情感与艺术技巧相结合所创造出来的艺术震撼力.     

创建开放式创新环境 培养优秀的创新人才

对21世纪科学技术飞速发展，知识经济时代即将到来的挑战，深入研究创新人才的创有力形成和发展的基本规律，努力创建有利于学生个性发展和创新人才成长的特殊环境和机制，培养具有创新能力的高素质人才，具有战略意义。     

《IBMPC汇编语言》课的教学法探讨

《IBMPC汇编语言》课,是所有计算机类专业都开设的一门专业基础课。这门课的主要特点是:与微机硬件关系紧密,思绪抽象,概念多,系统性强。学生在学习这门课时,多数感觉很困难,尤其是用汇编语言编程,是为数众多的学生的一大障碍。因此,如果教学方法不当,会使部分学生知“难”而退。