这样执著究竟为什么

那是一个冷彻骨髓的日子,接到大学录取通知书居然上不了大学。不久,我与有着同样遭遇的他重逢了。当时他已上电大,且成绩颇佳。恋爱那阵,他还是每天拎一大包书到我家上“晚自习”。实话说,那时我没把电大放在眼里,倒是被他的用功所感动,被他的电大书籍所吸引。     

构建和谐的师生关系

一、师生关系和谐是教育教学活动顺利进行的先决条件师生关系是学校环境中的最基本的一种人际关系,它不仅直接影响教师的"教"和学生的"学",而且影响师生双方的心理及个性发展。好的师生关系就像一首旋律优美的交响乐,和声协调,悦耳动听。     

教学创新浅议

一、教学创新的主要内涵 　　教学创新就是要在各个教学环节渗透创新思想,为学生的学习提供一个主动参与、独立思考、积极探索的空间和机会,使学生的学习过程真正成为一个主动的过程、创新的过程、个性化的过程。教学创新主要表现在以下几个方面： 　　(一 )教学模式的创新。教学模式具有多样性,没有哪一种教学模式可以适用于一切教学活动,教师应根据不同的教材、不同的教学对象,结合自己的特长,不断地进行教学模式的改革和创新。教学模式的创新在形式上应体现新颖性、魅力性、灵活性,使学生积极主动地学习;在内涵上应着眼于对学生…     

同在蓝天下,颗颗耀眼睛

正是木棉花盛开的4月上旬,来自全国32家综合性生少儿期刊的优秀编辑代表相聚深圳,参加第19届中国少儿报刊工作者协会综合性期刊编辑奖评选会议。     

放飞创造的小鸟 唱出自主的欢歌——漫话学生期刊征文的写作指导

少儿期刊举办征文活动,目的是为了给学生提供习作交流的园地,为学生写作提供一试身手的擂台,更主要的,是为了充分激发学生写作热情,也为教师提供检验教学成果的空间。近两年,《小学生之友》较为成功地举办了两次征文比赛,为促进编者与读者之间的沟通,更好地服务读者、吸引读者,开辟了一条绿色通道。然而在征文评选过程中,我们也发现了一些不容忽视的问题。为了日后的征文活动有更多的读者参与,更多的佳作涌现,笔者仅就一些普遍而典型的问题与广大指导老师共同探讨。(一 )按理,期刊为每一位读者提供参与征文的机遇是均等的。有…     

2008,《小学生之友》喜事多多

向各位同学报告一个好消息:《小学生之友》2008年连创佳绩:6月在江西省报刊质量检查当中《小学生之友》以99.6分的高分获得优秀,被江西省新闻出版局评为江西省优秀期刊;荣获第三届中困优秀少儿报刊奖(金奖);